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下列叙述正确的是(  )
A、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火,利用了“隔离可燃物”原理
B、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C、酸能够使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色,所以二氧化碳是酸
D、将酚酞试液滴入某溶液中,通过酚酞颜色的变化判断该溶液是否属于碱
考点:灭火的原理和方法,二氧化碳的化学性质,酸碱指示剂及其性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途,化学与生活
分析:A、根据灭火的原理进行分析;
B、根据氧气浓度低时带火星的木条不会复燃进行分析;
C、根据二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红进行分析;
D、根据酸碱指示剂的性质进行分析.
解答:解:A、森林火灾时,用炸弹轰炸灭火,爆炸可以掀起大面积的沙土,覆盖可燃物,使可燃物与氧气隔绝,故说法正确;
B、氧气浓度低时带火星的木条不会复燃,故说法错误;
C、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳不是酸,故说法错误;
D、将酚酞试液滴入某溶液中,通过酚酞颜色的变化只能判断该溶液是否显碱性,故说法错误.
故选:A.
点评:解答本题要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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硫酸、盐酸是重要的化工原料.
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有
 
性.
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:
①与氧化铁粉末恰好完全反应:
 
,反应后溶液中减少的离子是
 

②与氯化钡溶液恰好完全反应:
 
,反应后溶液的质量
 
(填增加、减少或不变).
(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是
 
(填编号).
①金属表面除锈         ②制造药物氯化锌       ③除去NaCl中的少量NaOH.

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化学与人类生活息息相关.请用活性炭、甲烷、熟石灰、硝酸铵四种物质的化学式按下列要求填空:
(1)可用作净水剂的是
 
;(2)能改良酸性土壤的是
 

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下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而变质的是(  )
A、浓硫酸B、浓盐酸
C、氯化钠D、氢氧化钠

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前段时间,我国许多地区被雾霾天气笼罩,经历了严重的空气污染.雾霾问题也是今年两会关注的焦点,空气污染成了目前最大的民生问题.《人民日报》以社论方式呼吁:美丽中国从健康呼吸开始.下列不能减轻或防治空气污染的方法是(  )
A、控制工业废气排放
B、减少使用燃煤,多利用清洁能源
C、控制汽车尾气排放
D、垃圾焚烧处理

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近几年,一些厂商在生产饮料、白酒,甚至花生油时,违法添加了“塑化剂”.塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯,其化学式为C24H38O4.下列说法中正确的是(  )
A、邻苯二甲酸二辛酯是无机化合物
B、C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:1
C、邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物
D、一个C24H38O4分子中含有24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列自然资源的利用过程中,属于化学变化(  )
A、天然气燃烧
B、海水晒盐
C、分离液态空气制氧气
D、石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

提高资源的利用率、保护生态环境是每一个公民的责任和义务,下列做法与之相悖的是(  )
A、自2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋
B、洗涤衣物时尽量使用含磷洗衣粉,以利于水生植物的生长
C、对煤进行气化或液化以获得洁净的燃料
D、采用“绿色化学”工艺,建立环境友好型化工体系

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
 (填上图字母).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入
 

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