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    4．某钢铁铁厂每天需要消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁多少吨？（Fe：56O：16）

    分析 利用赤铁矿石的质量与赤铁矿石中氧化铁的质量分数和生铁中铁的质量分数，根据氧化铁与一氧化碳反应的化学方程式，可以计算出生铁的质量．

    解答 解：设日产含铁98%的生铁的质量为x．
    Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    160                      112
    5000t×80%         x×96%
    $\frac{160}{5000t×80%}=\frac{112}{x×96%}$
    x=2916.7t
    答案：该厂理论上可日产含铁96%的生铁的质量是2916.7t．

    点评 本题主要考查有关含杂质物质的化学方程式计算，注意纯物质和不纯物质的转化是解答问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：

    （1）实验1的实验目的是测定空气里氧气的含量．
    （2）实验1中发生化学反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）实验1在冷却至室温后打开弹簧夹，发现进入集气瓶内的水少于瓶内空气体积的$\frac{1}{5}$体积，原因可能是红磷的量不足（或装置的气密性不好）（答一条即可）．
    （4）实验2是电解水的简易装置图，电解一段时间后，甲试管中的气体体积比乙试管中的气体体积多（填“多”或“少”）．
    （5）实验2说明水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．利用下列仪器进行气体的制取和性质实验．请完成下列问题．

    （1）仪器B、I的名称分别是试管、酒精灯；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是BCGHI（填字母），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳，所用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，从上述仪器中组合3套发生装置为ACDE（填字母），检验二氧化碳收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面上升（填“上升”或“不变”）；若B中充满下列BC气体，也会发生类似现象．
    A．H2 B．NO2 C．HCl     D．CO
    （提示：①3NO2+H2O    2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比；
    ③HCl极易溶于水．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．填写下列表格（“混合物”栏中括号内为杂质）
    混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤
    铜粉（Zn）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
    FeCl2溶液（CuCl2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu加入足量的铁粉，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见如图：
    对实验进行分析并回答：
    （1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其外焰（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热．
    （2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色，，观察到澄清石灰水的现象是石灰水变浑浊．
    （3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是先通入CO再开始加热；
    实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是先停止加热再停止通入CO．
    （4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是除去反应剩余的CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL稀硫酸，应选用10mL（10mL或者20mL）的量筒．
    （2）熄灭燃烧的酒精灯，应用灯帽盖灭．
    （3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
    （4）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用1-2mL，
    固体只要盖满试管底部．
    （5）洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，则表示仪器已经洗涤干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    ①从组成角度看：水是由氢、氧两种元素组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．
    ②从微粒角度看：水是由水分子构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
    ③从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将电能转化为化学能．
    ④从资源角度看：水是生命之源．看到如图2的漫画，你的感想是：使用节水龙头，洗菜的水用来浇花、冲厕所等（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．能源可划分为一级能源和二级能 源．自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源；需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二级能源．如煤、石油为一级能源；氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来制取．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．电能是一级能源B．水力是二级能源
    C．天然气是二级能源D．水煤气是二级能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）由图可获得的一条信息是在t1℃时，甲和乙的溶解度相等．
    （2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是蒸发结晶．
    （3）图中P点的表示的意思是在t1℃时，甲和乙的溶解度相等
    （4）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是增加溶质或蒸发溶剂．
    （5）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量D（选序号）．
    A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙     D．无法确定．

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