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    【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是（　　）

    A. 图1中烧杯②中的溶液一定是饱和溶液

    B. 烧杯①中溶解的溶质是氯化钾

    C. 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

    D. 将温度升高到，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等不考虑水的蒸发

    【答案】C

    【解析】

    根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

    A、图1中烧杯②中的溶液底部含有未溶解的固体，一定是饱和溶液，故A正确；

    B、t1℃时，烧杯②中含有未溶解的固体，故其中的物质的溶解度小，故烧杯①中溶解的溶质是氯化钾，故B正确；

    C、蒸发一定量的水，烧杯①中不一定有固体析出，故C不正确；

    D、将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质质量相等、溶液质量相等，故溶质的质量分数相等，故D正确。故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。

    （1）某实验室的仪器柜里有如图1所示的仪器：

    图1

    仪器①的名称是_____，④的名称是_____，实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器名称是_____。

    （2）如图2是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，请回答下列问题：

    图2

    ①将A、B装置连接，观察到B的现象是_____，可验证二氧化碳的性质是_____（用方程式表示）。

    ②将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：_____。

    ③用集气瓶集满一瓶二氧化碳气体，移开玻璃片，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是_____，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____，化学性质是_____，_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是20℃时，硝酸钾溶解于水中的部分实验数据，请回答下列问题。

    序号

    水的质量（g）

    加入硝酸钾的质量（g）

    溶液质量（g）

    ①

    20

    3

    23

    ②

    20

    5

    25

    ③

    20

    7

    26.3

    ④

    20

    9

    m

    （1）表中m＝_____。

    （2）20℃时，把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水_________毫升？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要方法，通过一年的化学学习，同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作，请根据图示回答下列问题

    (1)仪器①的名称____；

    (2)实验室常用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，选用____组合制取和收集氨气。

    (3)写出实验室制取氨气的化学反应方程式_____________________________。

    (4)收集一试管氨气，将湿润的红色石蕊试纸放到试管口观察到的现象是_____________。

    (5)由上述实验可得出施用铵态氮肥时的一条注意事项__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

    (1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

    ①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有_____，从微观角度看，图1中三种物质都是由_____构成的(选填分子、原子、离子)。

    ②试写出图1中实现b转化的化学方程式______。

    (2)图2表示某反应的微观示意图，试写出相应的化学方程式_______。

    (3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是_____，写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式__________。

    (4)观察图4中微粒的变化，实际与 Fe反应的粒子是____，反应中失去电子的粒子是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图所示实验装置，请回答下列问题

    （1）仪器①的名称是______。

    （2）用A装置制取氧气的化学方程式为______。

    （3）如果用E装置收集氧气，收集的氧气不纯，原因可能是______。

    （4）使用装置B制取气体，装药品前要检查气密性，一种方法是，关闭弹簧夹以后，从长颈漏斗中注水时，漏斗中的液面会上升，你认为漏斗中的液面至b处时，停止注水较好，理由是______。

    （5）实验室常用电石固体（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），该反应剧烈，速度较快，获得平稳的气流，应该选用的发生装置是______（填装置字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，不正确的是（　　）

    A. 三种金属的活动性顺序：

    B. 三种金属的相对原子质量：

    C. 三种金属消耗稀的质量：

    D. 三种金属与稀反应后溶液的质量：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示：

    （1）温度在t1﹣t2之间时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是_____（不含t1，t2温度点）；

    （2）t3℃时，将20克b溶于50克水中，所得溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）；

    （3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，方法是_____。

    （4）将a、b的饱和溶液从t3℃降至t1℃，析出晶体的质量关系是_____（填写“a＞b”或“a＜b”或“无法确定”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有碳酸钠和氯化钠混合物20g放入烧杯中，再向其中加入一定量氯化钙溶液，恰好完全反应，产生沉淀10g，过滤后所得溶液中溶质的质量分数是10%，请计算：

    （1）混合物中碳酸钠的质量质量分数。（计算结果精确到1%,下同）

    （2）氯化钙溶液中溶质的质量分数。

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