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选择下列粒子填充(填序号):①Ca2+ ②Cl- ③He ④ ⑤ ⑥⑦H
(1)属于稀有气体的是
 
;(2)属于阳离子的是
 
;(3)属于阴离子的是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据原子结构示意图的特点:稀有气体的最外层电子数为8(He为2),且为原子;
在化学变化中,原子或原子团得失电子后形成的带电微粒称作离子.带正电的称为阳离子,带负电的称为阳离子.离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略
解答:解:稀有气体,又称作惰性气体,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡6个元素,稀有气体的最外层电子数为8(He为2),且为原子,故(1)选③;④;
在化学变化中,原子或原子团得失电子后形成的带电微粒称作离子.带正电的称为阳离子,带负电的称为阳离子;据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略故(2)选①;⑥;(3)选②;⑤.
故答案为:(1)③④;
         (2)①⑥;
         (3)②⑤.
点评:此题考查化学符号及周围数字、原子结构示意图的意义及稀有气体的相关知识,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水.
(1)仪器①名称是
 
,仪器②是
 

(2)该方法中水经历了液态、气态的相互转化,在此装置中,
 
的燃烧为水分子运动提供能量,由液态变成气态,分子间隔
 
(填“变大”“变小”或“不变”,下同),水蒸气在导管中温度逐渐降低,分子运动速率
 
,凝结成水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学式(1)氧化镁
 
(2)高锰酸钾
 
 (3)硫酸铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示
 
,Y表示
 

(2)当X=12时,该粒子为原子,Y=
 
,粒子符号为
 

(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=
 
,它是
 
(填“阳离子”或“阴离子”),粒子符号为
 

(4)当Y=1时,该粒子易
 
(填“得”或“失”)电子,形成
 
(填“阳离子”或“阴离子”),粒子符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将盛有液态空气的钢瓶阀门打开,把燃着的木条放在阀门口,可观察到的现象是
 
,产生这一现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①碳酸饮料中的酸
 

②能产生温室效应的气体
 

③人体中含量最多的物质
 

④保持水的化学性质最小微粒是
 

⑤白磷能在空气中自燃,说明空气中含有
 
;澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请选择所给CO2用途的编号填在相应性质后的括号内:
CO2的用途:A.灭火  B.保存易腐食物   C.制汽水   D.温室肥料   E.人工降雨.
CO2的性质:①不支持燃烧,密度比空气大(  ) ②加压能使 CO2 在水中的溶解度增大(  ) ③干冰使空气中的水蒸气凝结成冰(  )  ④CO2可参与植物的光合作用(  ) ⑤干冰蒸发后,不使食物潮湿(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验图示,给水通以直流电一段时间后的现象如图所示,回答下列问题:

(1)A、B分别连接直流电源的两个两极,则A端连接直流电源的
 
极,B端连接直流电源的
 
极,甲试管中得到的气体是
 
,乙试管中得到的气体是
 
,验证乙试管内气体的方法是
 

(2)该反应的文字表达式为:
 
,反应的基本反应类型是
 
反应.
(3)实际实验过程中,往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,加入稀硫酸的目的
 

(4)电解水的微观模拟示意图如右图:
从图中可以看出,宏观上水是由
 
元素和
 
元素组成的,微观上每个水分子是由2个
 
和1个
 
构成的.
从该模拟图中,可以得出分子和原子的概念,分子是
 
,原子是
 

从该模拟图中,你还能获得哪些信息?答出一点即可:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )
物质 X O2 CO2 H2O
反应前质量/g 16 70 1 O
反应后质量/g 0 待测 45 36
A、该反应为置换反应
B、X中一定含有碳、氢两种元素
C、表中“待测”值为5
D、反应生成的CO2和H2O的质量比为4:5

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