下列物质的用途由其化学性质决定的是( )
| A. | 稀有气体做电光源 | B. | 食品包装中充氮气以防腐 |
| C. | 活性炭用于防毒面具 | D. | 干冰用作人工降雨 |
化学性质与物理性质的差别及应用.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生. |
解答: | 解:A、稀有气体做电光源是利用了稀有气体通电能发出有色光,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A错误; B、食品包装中充氮气以防腐是利用了氮气化学性质稳定的性质,故B对; C、活性炭用于防毒面具的滤毒罐是利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,利用的是物理性质,故C错; D、干冰用于人工降雨,是利用干冰升华吸热,干冰升华只是由固态直接变为气态,是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,所以属于物理性质,故D错. 故选:B. |
点评: | 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学符号中数字表示的意义正确的是
A.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列装置,回答问题:
(1)实验室用KMnO4制取O2的反应化学式表达式为 ,发生装置是 ,收集装置是 ,发生装置中还缺少的一种实验用品是 ;
(2)检查A装置气密性的方法是:向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下,从a处向外抽气,若观察到 ,则气密性良好;
(3)实验室制取CO2的化学式表达式为 ,收集装置是 。将仪器接口a与c相连,即可证明CO2,但装置F有错误,请在图中修改(图见答题卡) ,此时瓶内发生反应的化学式表达式为 ;
(4)实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气,MnO2的作用是 ,欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2,实验操作步骤是 。
①蒸发 ②过滤 ③溶解 ④洗涤 ⑤烘干
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象的描述正确的是( )
| A. | 硫在空气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 |
| C. | 镁带在空气中燃烧生成黑色固体 |
| D. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用过氧化氢制氧气与实验室制二氧化碳这两个实验的相同点是( )
| A. | 都可用排水法收集 | B. | 都不需要加热 |
| C. | 都是分解反应 | D. | 收集的气体都可用燃着的木条检验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子.据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子.它一定是放射了( )
| A. | 电子 | B. | 中子 | C. | 质子 | D. | 该原子的原子核 |
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