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    15．如图所示是镁原子的结构示意图，根据图示回答：镁原子在化学变化中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，成为离子，镁离子的符号是Mg2+．

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：由镁的原子结构示意图，最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，其离子符号为：Mg2+．
    故答案为：失去；Mg2+．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
    （1）硫在氧气里燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，
    （2）过氧化氢溶液中加入二氧化锰：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反应．
    （3）用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．用化学符号表示：
    （1）5个水分子5H2O；        
    （2）碳酸饮料中的一种酸H2CO3；
    （3）2个亚铁离子2Fe2+；      
    （4）酒精的化学式C2H5OH；
    （5）原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物，并测定样品中草酸晶体的质量分数（假设杂质不参与反应）．草酸晶体（H2C2O4•2H2O ）的部分理化性质见下表：
    熔   点沸   点热 稳 定 性与 碱 反 应
    101℃～102℃150℃～160℃
    升华    		100.1℃分解出水，175℃分解成CO2、CO、H2O与 Ca（OH）2反应产生白色沉淀（CaC2O4）
    （1）图1是加热装置．最适宜的加热分解草酸晶体装置是c．

    （2）图2是验证热分解产物中含 CO、CO2的装置．
    ①装置A的主要作用是除去草酸蒸气，防止对二氧化碳的检验产生干扰．
    ②气囊的作用是收集未反应的一氧化碳，防止空气污染．
    ③证明存在CO2的现象是B装置内的澄清石灰水变浑浊，B中反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    ④证明存在CO的现象是D装置中黑色固体变红．
    （3）为测定样品中草酸晶体的质量分数，设计如下方案：称取一定量样品，用上述装置进行实验，称量装置D反应前后的质量差．由此计算出的实验结果比实际值偏低，排除仪器和操作因素，其可能原因：一氧化碳没有全部与氧化铜反应．（写一条即可）
    （4）称取17.5g草酸晶体样品配制50.00g溶液，加适量的稀硫酸，然后滴加KMnO4溶液（含KMnO47.9克）恰好反应完全．（已知：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O）
    请计算样品中草酸晶体（H2C2O4•2H2O ）的质量分数．（写出计算过程）
    [有关物质的相对分子质量：Mr（H2C2O4）=90，Mr（H2C2O4•2H2O）=126，Mr（KMnO4）=158]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列涉及学科观念的说法正确的是（　　）
    A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
    B．根据转化观：锌和硫酸锌可以相互转化
    C．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
    D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．食用豆腐是中国的特产，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2　）．下列有关亮氨酸的说法错误的是（　　）
    A．亮氨酸由四种元素组成
    B．亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子、2个氧原子构成
    C．亮氨酸中碳元素的质量分数最大
    D．亮氨酸属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．维生素C又名抗坏血酸，其化学式为C6H8O6，易溶于水，易被氧化，能与碘反应，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性
    （2）实验方案：
    提供试剂：
    维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计两种方案，并写出实验现象：
    实　　验　　内　　容实　　验　　现　　象
    方案Ⅰ维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加紫色石蕊溶液溶液变红色
    方案Ⅱ维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，稍后读数pH小于7
    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是C
    A．金属铜　B．食盐　　C．氢氧化钠　D．硫酸铜．
    （4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
    Ⅰ．把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
    Ⅱ．取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：
    汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液
    滴数1220
    请回答下列问题：
    ①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿．
    ②你从中得到的启示是西红柿等蔬菜、水果中含有的维生素C，随着放置时间的增长含量会减少．因此，我们要尽量吃新鲜的蔬菜、水果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．水B．盐酸C．碘酒D．生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学小组同学利用图示装置进行实验（图中固定装置省略），其中装置甲的试管中盛有固体粉末A，分液漏斗中盛有足量溶液B．
    （1）如图1所示：若装置乙中水下有少量白磷，实验时将B滴加到A中后，关闭分液漏斗活塞，打开止水夹，则乙中有气泡冒出，白磷不燃烧；关闭止水夹，则乙中的现象是液面上升，且白磷燃烧．关闭止水夹前后，白磷产生现象差异的原因是液体被压入乙中，过氧化氢分解反应放热，使乙中温度升高，达到白磷着火点．
    （2）如图2所示：若装置甲中加入大理石和过量的稀盐酸，装置乙中加入滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液．打开a，关闭b，Ⅱ中发生的反应方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．一段时间后，关闭a，打开b，装置Ⅱ中最终得到无色溶液且产生白色混浊，则Ⅱ中无色溶液的溶质可能为NaCl、酚酞或NaCl、CaCl2、酚酞（写出所有可能情况）．

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