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6.实验室里有一定质量的碳酸钠和碳酸钡的混合物,现取该混合物加入到试管中与200g 9.8%的稀硫酸恰好完全反应后,过滤得到23.3g不溶物.则原混合物中碳元素的质量分数 为(  )
A.7.9%B.12%C.20.2%D.50%

分析 本题看似一个化学方程式的计算,但是计算很麻烦,计算量也很大.但是由于本身是含碳化合物组成的混合物,所以其混合物的碳元素组成是介于两种纯净物的含碳量之间的,所以用极值法求算,取区间.

解答 解:假设全部是碳酸钠,其碳元素的质量分数为$\frac{12}{23×2+12+16×3}$×100%≈11.3%
假设全部是碳酸钡,其碳元素的质量分数为$\frac{12}{137+12+16×3}$×100%≈6.1%
所以混合物中碳元素的质量分数介于6.1%~11.3%
故选:A.

点评 计算中要灵活运用各种计算技巧,尤其是选择题中不可能是很复杂的计算,所以要通过多练习勤总结发现解题的技巧.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15g,向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.
(1)样品中Na2CO3的质量分数是70.7%.
(2)当加入稀盐酸80.0g时,所得溶液中Na+的质量为6.3g.(结果保留一位小数)
(3)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液通入二氧化碳气体
B除去CO2中少量的CO点燃
C检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
D除去FeSO4中的CuSO4加入过量的Zn,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列“课外实验”得出的结论错误的是(  )
选项ABCD
课外
实验
实验
结论
说明蜡烛
含有炭黑
说明有些花的色素
可做酸碱指示剂
不同物质着火点不同说明同种溶质在不同种
溶剂里溶解性不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列过程不发生化学变化的是(  )
A.
咀嚼米饭有甜味
B.
膜分离技术制氧气
C.
石蕊遇到酸变红
D.
氢氧化钠制肥皂

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.如图是6种物质之间的转化关系,用“一”表示两种物质可 以反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.其 中已知道B为稀盐酸,A和F是含相同阴离子的盐且F溶 液为蓝色,C主要成分可用于建筑,试回答下列问题(不考 虑微溶问题)
(1)E转化为A的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O
(2)C与足量B反应的实验现象为:白色固体逐渐减少,固体表面有气泡生成
(3)标出上述六种物质主要成分的化学式:
A.BaCl2;B.HCl; C.CaCO3; D.CO2;E.Ba(OH)2;FCuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图是六种物质之间的转化关系.用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.其中A、B分别是三氧化二铁和氯化钙溶液中的一种,C是一种盐溶液,D常用于灭火(部分反应、转化关系已省略,初中知识范围 内).请回答下列问题:
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:
A.Fe2O3B.CaCl2C.Na2CO3D.CO2
(2)B与C反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)A与足量稀盐酸反应的实验现象为红棕色固体减少至消失,溶液颜色由无色变为黄色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,50g的水中加入50g的甲,可得到100g甲的溶液
B.t1℃时,甲丙两溶液的溶质质量分数相等
C.当甲物质的溶液中含有少量的乙物质时,可采用冷却热饱和溶液对甲进行提纯
D.将t2℃甲乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色
C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味
D.电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

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