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5.2015年12月14日上合组织峰会在郑州举行,会议期间,郑州空气质量良好.下列行为有 利于减少空气污染的是(  )
A.冬天大量使用燃煤取暖B.提倡使用私家车做代步工具
C.洒水车在主干道洒水D.露天焚烧城市垃圾

分析 本题考查空气污染的知识,要求学生了解空气污染的原因是近代工业和交通运输行业的迅猛发展,排放的有害物质过多,超过了空气的自净能力,而形成污染.

解答 解:A、冬天大量使用燃煤取暖,会产生大量的空气污染物,不利于减少空气污染,故A错误;
B、提倡使用私家车做代步工具,会产生大量的空气污染物,不利于减少空气污染,故B错误;
C、洒水车在主干道洒水,可减少灰尘的污染,故C正确;
D、露天焚烧处理垃圾,会产生大量的有害气体和烟尘造成空气污染,故D错误.
故选C.

点评 本题不难,但要了解空气污染的知识,还要了解空气的污染来源.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用,回答下面有关水的问题.
(1)如图1是电解水的实验装置图,B为电源的正极,甲管内收集到的气体是氢气.
(2)净水器中有活性炭,活性炭起到吸附的作用.
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒,制取ClO2的反应过程示意图如图2:


ClO2中氯元素的化合价为+4,通过上述围观示意图可得出的一个结论是:分子种类发生了变化.
(4)请说出生活中一种节约用水的方法一水多用等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学课上,同学们围绕“水污染与防治”的主题展开热烈的讨论.
(1)请将引起水污染的原因补充完整.
①:农药、化肥的不合理施用;  ②:生活污水任意排放; ③:工厂废水未经处理排放.
(2)氮和磷含量超标是导致水体富营养化的因素之一.下列化学肥料的使用与水体富营养化没有直接联系的是c(填标号,下同).
a.CO(NH)2    b.Ca3(PO42       c.K2CO3d.KNO3
(3)下面是同学们设计“家庭用水问卷调查”的部分内容,其中需要通过做实验才能回答的是b.
a.家庭用水是井水还是自来水           b.家庭用水是硬水还是软水
c.家庭采用哪些节水措施               d.生活污水如何处理
(4)科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H10O5为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O5+2O2═7CO2+5X.
①X的化学式是CH4
②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量.由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是b(填标号).
a.酸雨             b.温室效应          c.白色污染
③有同学建议选用NaOH溶液处理该技术产生的二氧化碳气体.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.空气B.C.过氧化氢D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.同学们通过以下在溶液中进行的实验,探究复分解反应发生的条件(Ba2+有毒):
①H2SO4+Ba(NO32
②H2SO4+NaOH       
③H2SO4+Na2CO3
④Ba(NO32+NaOH          
⑤Ba(NO32+Na2CO3
⑥NaOH+Na2CO3
(1)以上实验中,物质间能够发生反应,但看不到明显现象的是②;
(2)同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中,后续实验及现象如表:

综合分析可知,无色滤液a中一定含有的溶质包括NaNO3、NaOH;
(3)下列有关利用无色滤液a和白色沉淀b的设想中,合理的是AC.
A.鉴别HCl溶液和NaOH溶液:取样,滴加滤液c
B.制NaNO3溶液:向无色滤液a中加入适量的稀HNO3
C.除去Ba(NO32溶液中的HNO3:向其中加入过量的白色沉淀b.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2016年化学实验操作考试题“粗盐中难溶性杂质的去除”中多次用到玻璃棒,在蒸发时 用玻璃棒搅拌的目的是防止液体局部温度过高,造成液体飞溅;如果粗盐中还含有氯化钙和硫酸钠等杂质,需依次加入过量的氯化钡和碳酸钠,碳酸钠的作用是除去粗盐中的氯化钙和过量的氯化钡;写出除去硫酸钠的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.安徽的特色小吃品种繁多,历史悠久,独具地方特色.下列是省内几个地市的特色小吃,其中所含营养物质维生素较多的是(  )
A.合肥荠菜圆子B.黄山烧饼C.徽州臭鳜鱼D.六安酱鸭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.图中的A-E是化学实验室中常用的几种装置,请按要求回答有关问题.
 
(1)利用图中A、C装置组合可制取的一种气体是O2,A装置中棉花的作用是防止高锰酸钾随气流进入导气管,写出实验室制取该气体的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用图中装置的组合是BD;实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,
(3)写出实验室制氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中不正确的是(  )
A.CO还原Fe2O3的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B.原子是由原子核和中子构成的
C.五氧化二磷的化学式为P2O5
D.小孩发烧时,医生经常会用酒精给小孩擦身体,这是因为酒精汽化吸热

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