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    20．（1）写出下列各元素的符号或者名称
    钡Ba     氖Ne     Cl氯     Ca钙
    （2）用化学符号表示
    两个氮原子2N     锰酸钾K2MnO4．

    分析 （1）根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”；
    （2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；根据单质和化合物化学式的书写方法进行分析解答．

    解答 解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    钡元素的元素符号为：Ba； 氖的元素符号为Ne；Cl是氯元素的元素符号；Ca是钙元素的元素符号．
    （2）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此两个氮原子表示为：2N；锰酸钾中钾显+1价，锰酸根显-2价，其化学式为：K2MnO4；
    故答案为：（1）Ba；Ne；氯；钙；（2）2N； K2MnO4．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．5月7日天津宏迪工程 检测发展有限公司在进行探伤作业期间，丢失了用于探伤的放射源铱-192一枚．铱-192除可用于工业种的无损探伤外，还可用于治疗癌症．下图是元素周期表中关于铱元素的信息，下列说法正确的是 （　　）
    A．铱的原子序数为70B．铱原子的核电荷数为77
    C．铱的相对原子质量为192.2gD．铱属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．现甲化学小组安装两套如下相同装置（图1），通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．
    （1）下列方法能检查该装置气密性的是AB．
    A、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差．
    C、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    （2）MnO2催化下H2O2分解的符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
    （3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表．
     实验编号实验目的温度催化剂浓度
    甲组实验Ⅰ探究浓度对H2O2分解速率25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
    甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
    （4）甲、乙两小组得出如图2数据．
    ①甲组实验得出结论是：H2O2的浓度越大分解速率越快．
    ②乙组研究的是酸、碱对H2O2分解速率的影响．如图得出的结论是碱性越强，放出气体的速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图1为家用制氧机内部铝分子筛吸收塔结构图．

    （1）金属铝的元素符号为Al，它除了表示铝这种物质外，还能表示的化学意义是表示铝元素和表示一个铝原子
    （2）家用制氧机工作原理：加压时，分子筛吸附空气中的氮气，减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．分子筛吸附氮气以后，剩余气体是混合物（填“混合物”或“纯净物”）
    （3）小丽用家用制氧机制取并收集了200mL气体，测定其中氧气含量．（装置如图2，集气瓶体积250mL）
    12345
    B中剩余水体积/mL10042394138
    【数据处理】上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删除．小丽所带气体中氧气的体积分数为80%
    【实验反思】导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷的量不足；装置漏气或未冷却到室温就打开弹簧夹（写二种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列操作可能造成的后果：
    （1）取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心液体流出腐蚀标签；
    （2）向燃着的酒精灯里添加酒精引燃灯内酒精引起火灾；
    （3）被加热的玻璃仪器外壁有水玻璃仪器炸裂；
    （4）加热液体时，试管口朝着有人的地方液体沸腾溅出时伤人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．我们已经学习了一些物质，对物质进行分类有助于更好地学习．物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途等．请你根据物质的物理性质将铁片、铜片、盐酸、酒精四种物质平均分成两类
    你的标准物质的状态都是固体，其中一类所包含的物质铁片，铜片（填物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．（1）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法，同时要爱护水资源．
    ①自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．在操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是D．（填序号）．

    ②若发现滤纸和漏斗间有气泡，可能的影响是过滤速度慢，处理的方法是用玻璃棒轻轻将气泡压出．
    ③地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．检验硬水常用的物质是肥皂水．
    ④我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有ABCD．
    A．化学肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂
    C．人畜的粪便流失到河中         D．工业废水的排放
    ⑤爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD．
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
    C．用洗衣机洗一两件衬衫              D．用残茶水浇灌某些花卉
    （2）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），则m1＜m2，其化学反应方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．小西在做该实验时，用坩埚钳夹持镁条，点燃，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是飘走的白烟质量大于参加反应的氧气质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．（1）吸取或滴加少量液体时用胶头滴管；
    （2）给试管里的液体加热时，要先预热，再固定加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列粒子的结构示意图，表示原子的是D；表示阳离子的是B；表示阴离子的是ACE；属于同种元素的是BD；表示金属元素的是BD；

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