物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
前质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
后质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 甲可能是该反应的催化剂 | |
C. | 反应后甲的质量为2克 | |
D. | 该反应的化学方程式可能为2丁$\frac{\underline{\;甲\;}}{\;}$3乙+丙 |
分析 反应后质量增加的属于生成物,反应后质量减少的属于反应物,反应后质量不变可能属于催化剂;本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定甲是反应物还是生成物,进而可以确定反应类型.
解答 解:由表中数据分析可知,反应前后乙的质量增加了11g-2g=9g,故乙是生成物,生成的乙的质量为9g;同理可以确定丙是反应物,生成的丙的质量为28g-20g=8g;丁是反应物,参加反应的丁的质量为22g-5g=17g;由质量守恒定律,甲的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应.
A、该反应的反应物为丁,生成物是乙和丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法错误.
B、甲的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确.
C、甲的质量不变,反应后甲的质量为5g,故选项说法错误.
D、甲的质量应不变,可能作该反应的催化剂,参加反应的丁与生成的乙和丙的质量比为17:9:8,由于不知各物质相对分子质量的大小,无法准确确定化学计量数,该反应的化学方程式可能为2丁$\frac{\underline{\;甲\;}}{\;}$3乙+丙,故选项说法正确.
故选:BD.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 反 应现 象 | 反应的文字表达式 |
铁丝在氧气中燃烧 | 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 |
木炭在氧气中燃烧 | 发出白光光,放热,且生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16 | B. | 32 | C. | 48 | D. | 96 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | A | B | C | D |
肥皂水 | 食醋 | 牙膏 | 食盐水 | |
pH | 10 | 3 | 9 | 7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 |
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后白色沉淀全部溶解并产生大量气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰 | |
B. | 木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 | |
C. | 氯酸钾受热分解--生成氧气 | |
D. | 镁在氧气中燃烧--生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:2017届四川省自贡市牛佛片区九年级综合素质模拟(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是( )
A.NO B.NO2 C.NH3 D.HNO3
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