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    Fe2O3俗称铁红，常用作红色涂料，也可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3)，其反应原理为：2Fe2O3+C4FeO+CO2↑。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀，得到211 kg固体混合物，按上述原理充分反应后固体混合物的质量变为200 kg。请计算：

    (1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比_____________。

    (2)生成二氧化碳的质量________。

    (3)反应后固体混合物中FeO的质量分数_________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江西省于都县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分，进行了有关实验。

    （收集气体）将矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（见图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖。这种方法属于_____集气法。

    （对气体猜想）

    猜想I．全部是CH4； 猜想II．全部是_____；

    猜想III．是CH4和CO2的混合气体。

    （实验和推断）

    (1)若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有_____气体。

    (2)步骤②加适量澄清石灰水的作用是_____。

    (3)若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I或III”成立，其反应方程式为：_____。

    (4)若“现象a”无明显现象， “现象b”为杯壁有水雾，“现象c”为石灰水变浑浊，则证明“猜想_____”成立

    (5)若想证明“猜想III”成立，则“现象abc”分别是_____。

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    科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列碳单质的用途与其化学性质有关的是

    A. 用石墨制作干电池的电极 B. 用碳素笔书写档案文件

    C. 用活性炭做饮水机的净水剂 D. 金刚石可用于制钻头

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市2019届九年级上学期期末测试化学试卷 题型：填空题

    生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。

    （1）“水”是由_____（填序号）构成的。

    a．分子 b．原子 c．离子

    （2）“开源节流”是我国传统智慧的传承。写出一个基本反应类型为化合反应且可以制取水的化学方程式____，生活中的节水措施有______（填一条）。

    （3）茶杯中常见的不锈钢滤网，可将漂浮的茶叶和茶水分开，这是运用了_____原理， 但是不能用该方法将硬水软化，生活中可用__的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市2019届九年级上学期期末测试化学试卷 题型：单选题

    食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子， 代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是( )

    A. 一个乙酸分子由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成

    B. 乙酸中氧元素与氢元素的质量比为8∶1

    C. 乙酸中碳元素的质量分数为40%

    D. 乙酸燃烧的产物只可能是二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源：重庆市綦江区2019届九年级上学期中小学期末质量监测化学试卷 题型：填空题

    水是生命之源。

    (1)净化天然水时加活性炭的目的是_________。

    (2)硬水会给生活带来不便，生活中把硬水软化的方法是___________。

    (3)天然水一般要净化后才能使用，下列单一方法中，净化程度最高的是______(填序号)。

    A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏

    (4)电解水实验揭示了水的组成，下图实验中得到氧气的试管是________(选填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源：重庆市綦江区2019届九年级上学期中小学期末质量监测化学试卷 题型：单选题

    某粒子结构示意图如图，下列说法不正确的是

    A. 该粒子是阴离子

    B. 该元素属于金属元素

    C. 该粒子已达到相对稳定结构

    D. 该元素原子在化学反应中易失去电子

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年上海市金山区第一学期初三期末质量检测化学试卷 题型：填空题

    氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。

    ①氯化钠由______种元素组成，0.1mol 氯化钠的质量是_____g，氯化钠中氯元素的质量分数为___（精确到 0.01）。

    ②海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质，制成精盐的操作流程如下：

    Ⅰ. 称取 mg 粗盐样品；称量时，在电子天平上放一张称量纸，然后按____键，用_______（填仪器名称），取粗盐加到称量纸上，直到天平显示 mg。

    Ⅱ. 操作 a 的名称________，溶液中进一步分离获得精盐，操作 b 的名称是________。

    Ⅲ. 已知：产率=(精盐的质量÷粗盐的质量)x100% 实验后各小组的产率及评价如下：

    组别

    第 1 组

    第 2 组

    第 3 组

    第 4 组

    产率

    75%

    65%

    88%

    72%

    对产率的评价

    偏低

    偏低

    偏高

    偏低

    下面是对造成产率偏高或偏低的原因分析，其中正确的是_______。

    A. 第 1 组：没有蒸干，精盐中仍有水分 B. 第 2 组：过滤时滤液高于滤纸的边缘

    C. 第 3 组：过滤时不小心捅破了滤纸 D. 第 4 组：食盐未溶解完就开始过滤

    ③若现有 25g10%的食盐溶液欲配制成 5%的食盐溶液，则需加水____g。

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    科目：初中化学 来源：广东省惠州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：简答题

    请仔细观察下图，回答有关问题。

    (1)大量排放二氧化碳会导致___________。

    (2)形成酸雨的主要气体有_____。（填一种）

    (3)请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：__________________________________。

    (4)请你就如何防止酸雨的形成提一条合理的建议____________________________。

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