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【题目】每年的3月22日是“世界水日”,中国水周主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。 用所学知识回答下列问题。

(一)生活中的水。

【资料在线】我国生活饮用水的标准(摘录部分)。

感官指标:水质无色无味且澄清透明。

化学指标:pH6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0 mg/L,铝<0.2 mg/L……

细菌学指标:细菌总数<100个/mL等。

(1)自来水厂用过滤的方法使水澄清透明,再用一种物质来吸附色素和异味,从而达到感官指标。而化学指标中的铜、铝等指的是 (选填“原子”或“元素”)

(2) 漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。试计算:

Ca(ClO)2 中钙:氯:氧元素的质量比

143克Ca (ClO)2中钙元素的质量是 克。

(二)探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程,他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。

【查阅资料】

①水难导电,在水中可加入少量氢氧化钠可以增强导电性。

氢氧化钠在水中能电离出钠离子和氢氧根离子。请你写出对应的离子

符号:钠离子 ,氢氧根离子

②测定水的组成作出重大贡献的科学家是

(选填“ 门捷列夫”、“拉瓦锡”或“张青莲”)

【进行试验】如右图装置进行实验并记录数据。

【实验分析】两个电极附近产生很多气泡,a管内气泡产生较b管快,小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条 。分析得出:水通电的符号表达式为 ,进而推出水是由 组成的。

【定量研究】小组经过多次试验后发现:氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成。查阅资料:氢气的密度是0.09g/L,氧气的密度是1.43g/L。同学们经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为:

【答案】(一)(1)元素(2)①40:71:32②40(二)【查阅资料】①Na+,OH。②拉瓦锡

【实验分析】燃烧更旺。方程式略,氢元素和氧元素【定量研究】18∶143

【解析】

试题分析:自来水厂用过滤的方法使水澄清透明,再用一种物质来吸附色素和异味,从而达到感官指标。而化学指标中的铜、铝等指的是表示宏观概念的元素,而不是表示微观概念的微粒;次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。Ca(ClO)2中钙:氯:氧元素的质量比=40:35.5×2:16×2=40:71:32;143克Ca (ClO)2中钙元素的质量=143克×40/143×100%=40克;符号:钠离子Na+,氢氧根离子OH。测定水的组成作出重大贡献的科学家是拉瓦锡;a管内气泡产生较b管快,在水的电解中产生氢气的速度大于产生氧气的速度,所以小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管口检验产生的气体,观察到:放在b端管口燃着的木条燃烧更旺,因为产生的气体是氧气。分析得出:水通电的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑;进而推出水是由氢元素和氧元素组成的;多次试验后发现:氢气和氧气的体积比几乎都是2∶1。同学们还想进一步认识水的组成。查阅资料:氢气的密度是0.09g/L,氧气的密度是1.43g/L。经过计算得出水中氢元素与氧元素的质量比为:0.09g/L×2:1.43g/L=18∶143。

练习册系列答案
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(1)碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝.

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【题目】(1)洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。

①目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是

A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃烧 D.太阳能的利用

②把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上.

A.空气中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大气中;

C.一氧化碳进入室内; D.冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中

a.形成酸雨 ;b.产生“温室效应”

c.破坏臭氧层 ;d.使人中毒

(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和

②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

该反应的基本反应类型为 .该反应生成物的分子个数比为

③为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.将NH3燃烧反应的化学方程式补充完4NH3+3O26H2O+

④某一有机物C3H8O在空气中燃烧,产生二氧化碳和水,请你写出其燃烧的化学方程式:

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【题目】化学用语是我们学习化学的重要工具,请完成下列空格:

(1)用化学符号填空:

①2个铁原子____________②硫酸根离子____________

③标出水中氧元素的化合价____________④4个铝离子____________

(2)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:(填序号)

①A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是____________.

②A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似____________.

③D中X=____________;从E图中你获得的信息有____________.(答一条)若Ca元素与氧元素组成一种化合物,请写出该化合物的化学式___________.

(3)科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H 2O,还有Hg、NH 3、CH 4等物质,其中属于单质的是____________;属于氧化物的是____________,写出一点该化学式所表示的意思___________;如果除Hg以外的其余三种物质按照H 2O、NH 3、CH 4的顺序排列,则排列的依据是_________(写一种即可).

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【题目】在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):

(1) 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是 (填字母)。

(2) 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:

,他们选用的仪器为 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是:

(3) 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做 ,写出该反应的符号表达式: ,检验氧气是否集满的方法是

(4) 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二: 。白色点滴板作为反应容器的优点有

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物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

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C

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