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医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法中不正确的是( )

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.b导管连接病人吸氧气的塑料管

C.使用该装置用来观察是否有氧气输出

D.使用该装置用来观察氧气输出的速率

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题二:盐和化肥 题型:单选题

下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是( )

A. 胃酸过多可服用适量的小苏打

B. 纯碱可除去热水瓶中的水垢

C. 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大

D. 白醋可除去白衬衫上的铁锈

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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市会宁县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

抗震救灾,众志成城。用于震后防疫的众多消毒剂中,有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3),又称高氯精。试回答:

(1)高氯精的相对分子质量为________________;

(2)高氯精中碳、氧、氮、氯四种原子的个数比为___________;

(3)高氯精中碳、氧两种元素的质量比为____________;

(4)该物质中碳元素的质量分数为_____________(保留到0.01%)。

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题八:我们周围的空气 题型:实验题

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置,其中有三个主要错误,它们是:

(1)_____________________________________。

(2)_____________________________________。

(3)_____________________________________。

(4)实验后发现试管炸裂,则可能的原因有哪些?(至少答一种可能)________________________________

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题八:我们周围的空气 题型:科普阅读题

阅读下面科普短文,然后回答问题。

臭氧在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。

臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。

(1)氧气和臭氧是不是同种物质?

(2)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么?

(3)应采取什么方法保护臭氧层?

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题八:我们周围的空气 题型:填空题

下列事实说明空气中含有哪些成分.

酒精在空气中可以燃烧____.

酥脆的饼干露置于空气中变软____.

澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜____.

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--专题八:我们周围的空气 题型:单选题

以下属于化学变化的是( )

A.玻璃断裂 B.海水蒸发 C.动植物腐烂 D.分离液态空气

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--专题八:自然界中的水 题型:单选题

水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.生活中可通过煮沸降低水的硬度

C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型:单选题

以下事实对应的解释错误的是

序号
 

事实
 

解释
 

A
 

在花园中可闻到花香
 

分子在不断运动
 

B
 

用肉眼不能直接观察到CO2分子
 

CO2分子很小
 

C
 

50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升
 

分子之间有间隔
 

D
 

冰受热变为水,水受热变为水蒸气
 

分子可以再分
 

A.A B.B C.C D.D

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