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7.下列各变化过程中,只发生了物理变化的是(  )
A.
酸雨腐蚀文物古迹
B.
木材制成桌椅
C.
用赤铁矿石炼铁
D.
金属制品发生锈蚀

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、酸雨腐蚀文物古迹过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、木材制成桌椅过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、用赤铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化.
D、金属制品发生锈蚀过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)红磷之所以能用于测定空气中氧气的含量,是因为它只与空气中的氧气反应,且生成物为固体.
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了).
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹可能观察到的现象是水经导气管流向集气瓶中,约占剩余容积的$\frac{1}{5}$;由此得出的结论是空气中氧气的体积分数大约为$\frac{1}{5}$.
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$,这可能的原因是没有冷却至室温,就打开弹簧夹、装置气密性不够好(或红磷量不足)(任写两点).
(5)若(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于$\frac{1}{5}$,这可能的原因是燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧,燃烧一段时间后再塞紧(或没有先用弹簧夹夹紧橡皮管)(任写一点).
(6)请由本实验大胆推测氮气的性质.
物理性质:难溶于水;
化学性质:不能燃烧,也不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:

(1)A的化学式为Fe2O3,属于氧化物(填物质的类别)
(2)反应②的基本反应类型为置换反应.
(3)物质E的用途之一为作燃料.
(4)反应④化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氧气B.氩气C.氯化钠D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是某元素的原子结构示意图.下列说法不正确的是(  )
A.该原子的质子数为12
B.该原子为Mg
C.该原子的核外电子数为12
D.该原子在化学反应中容易得到2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,错误的是(  )
A.水在自然界中的循环是通过三态变化实现的
B.把金属制成合金,可以改善其金属特性
C.有盐和水生成的化学反应都是中和反应
D.利用洗涤剂的乳化作用可除去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知某固体混合物A中可能含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种.按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白:
(1)红褐色沉淀B的化学式是Fe(OH)3
(2)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是BaCl2、FeCl3
(3)写出步骤③中生成白色沉淀F的1个化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(4)在滤液G中,含有的金属阳离子共有三种.
(5)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)CuSO4,CaCO3,得出此结论的理由是
若含有硫酸铜,在步骤①中与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀,与题目现象不符;若含有碳酸钙,在步骤②中与稀硫酸反应生成气体,与题目现象不符.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.对于化学反应a+b→c+d,有关说法正确的是(  )
A.如c、d为盐和水,则反应物一定为酸和碱
B.如c、d为单质和化合物,则反应一定为置换反应
C.如a、c均为金属,则消耗的a的质量一定大于c的质量
D.如a、b为金属和盐酸,则反应后溶液的质量一定增加

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A〜I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,用“→”表示转化关系,用“一”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同,H、I类别相同;A、B为 金属单质,B为紫红色;C、D为氧化物,C为红棕色固体:G 溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂.请回答下列问题:
(1)分别写出下列物质的化学式.
C:Fe2O3D:CuOE:H2SO4H:Fe(OH)3
(2)写出A转化成B的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)足量E与C反应的实验现象为红棕色固体逐渐减少至消失,溶液从无色变为黄色.

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