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某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了11.2g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
反应时间 t0 t1 t2 t3
烧杯和药品质量/g 31.2 31.1 31.0 31.0
反应中产生氢气
 
g,这种钢样品中铁的含量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:反应前后烧杯(包括溶液和残余固体)质量减少的部分即为产生氢气的质量;
根据氢气的质量可以计算铁的质量,进一步可以计算钢样品中铁的含量.
解答:解:反应中产生氢气的质量为:31.2g-31.0g=0.2g,
故填:0.2;
设样品中铁的质量为x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56             2
x            0.2g
56
2
=
x
0.2g

x=5.6g,
这种钢样品中铁的含量为:
5.6g
11.2g
×100%=50%,
答:这种钢样品中铁的含量为50%.
点评:本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
①两个氮分子
 
;②氖气
 
;③两个亚铁离子
 
④氧化铜中铜元素的化合价为正二价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题:实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,应选用的发生装置为
 
,收集装置为
 
 
,采用该方法收集氧气的依据是
 
 或
 
.该反应中二氧化锰起
 
作用,其文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌和稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌,实验室里用3.25g锌与足量的稀硫酸反应,可制得氢气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂需要100kg氧气做原料.若用电解水的方法制取这些氧气,消耗水的质量是多少?同时可以得到的氢气的质量是多少?可能用到的相对原子质量:H  1  O 16 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水电解的实验说明,水是由
 
组成的;每个水分子是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们的生活与化学密切相关.根据所学知识,回答下列问题.
(1)小刚为净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净水器,其中小卵石和石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 
;矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,可以用作自来水的消毒.一个二氧化氯分子是由
 
构成的.ClO2中氯元素和氧元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.负极产生的气体与正极产生的气体的体积比约为
 
,经检验,负极产生的气体是
 
(填化学式),正极产生的气体是
 
(填化学式).若a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体
 
mL;如何检验b管中产生的气体
 
;电解水的实验说明水是由
 
组成.此反应的文字表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题
(1)由于人的胃里有
 
,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)
 

(2)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是
 
,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味.
(3)打开盛固体NaOH的瓶盖,经过一段时间,瓶子里出现溶液,将此溶液与澄清的石灰水作用,会有白色沉淀生成.写出这种现象中有关的化学方程式
 

为了检验长期露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可选择三种不同物质类别的试剂进行实验,请你写出所选试剂的化学式:
 
 
 

(4)古籍记载:“曾青得铁化为铜”(曾青指硫酸铜溶液).写出这句话中所蕴含的化学方程式:
 

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