【题目】某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:
实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;
实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。
试回答:
(1)金属A是_____。
(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。
(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。
(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。
【答案】铁(或Fe) 实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁 FeSO4与Al(SO4)3 取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸 用磁铁吸(合理即可)
【解析】
(1)根据实验目的:比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,分析可知金属A是铁;
(2) 在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是:Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜;
(3) 硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有FeSO4和Al(SO4)3,可能有硫酸铜;
(4) 硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,所以所得的滤渣中一定有铜,可能有铁;因此可以设计检验是否有铁存在即可,方案如下:取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸,观察是否产生气泡;用磁铁吸引等。
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【题目】用分子的知识解释下列现象,其中错误的是:
A.“桂花满园香”,说明分子是不断运动的
B.用水银温度计测量体温时,汞柱上升,说明微粒大小随温度升高而增大
C.打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙
D.夏天晾晒衣服比冬天干得快,说明分子运动速率随温度升高而加快
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【题目】茶氨酸(化学式为C7H14O3N2 )具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是( )
A.茶氨酸属于氧化物
B.茶氨酸由26个原子构成.
C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大
D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2
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【题目】冰毒,即兴奋剂甲基苯丙胺(C10H15N), 因其原料外观为纯白结晶休,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”(lce)。由于它的毒性刚烈,人们便称之为“冰毒”。下列有关甲基苯丙胺的说法不正确的是
A.甲基苯丙胺由碳元素、氢元素和氮元素组成
B.甲基苯丙胺中含有15个氢原子
C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
D.甲基苯丙胺中碳、氢元素质量比为8:1
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【题目】化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是
A.淡水资源是取之不尽用之不竭的
B.实现化石燃料的清洁利用,就无需开发新能源
C.生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理
D.提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式
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【题目】燃料和能源与生活息息相关。
(1)可燃物在空气中燃烧还需要具备的一个条件是__________。
(2)2019年3月30日,四川凉山森林火灾;2019年4月15日,法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生,对社会造成了无法估量的损失。则将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是____。
(3)煤、石油和天然气属于化石燃料,它们是______(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。所以,目前人们正在利用和开发许多其他新能源。
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【题目】在一个密闭容器中放入M、N、P、 Q四种物质,在一定条件下进行反应,一段时间后测得有关实验数据如下表,对于此反应的认识不正确的是
物质 | M | N | P | Q |
反应前的质量(g) | 20 | 1 | 2 | 32 |
反应后的质量(g) | X | 25 | 2 | 2 |
A.X的值为26
B.P可能为该反应的催化剂
C.参加反应的N、Q的质量比为3:4
D.M可能为单质
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【题目】下面是一些灭火的实例,请说出灭火的原理。
(1)做实验时不慎碰到酒精灯,酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭。______
(2)扑灭森林火灾时,常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉,形成隔离带。______
(3)用嘴吹灭蜡烛。_____
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【题目】学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是
A.进入枯井或山洞前要进行灯火试验,所以进入地下煤矿前也要进行灯火试验
B..铁生锈最终会导致铁制品全部被腐蚀,铝比铁活泼,所以铝在空气中也会全部被腐蚀
C.生石灰与水混合放出大量热,因此石灰石与水混合也放出大量热
D.煤的综合利用可以提高煤的利用率,石油分馏也可以提高石油的利用率
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