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1.生活中处处有物质的变化,下列不涉及化学变化的是(  )
A.鲜牛奶变质B.氧气供给呼吸C.蚕丝织布D.稻草造纸

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、鲜牛奶变质过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、氧气供给呼吸过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、蚕丝织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.
请回答:
(1)C的化学式为CO2; D的化学式为Cu.
(2)反应②的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
需区分物质方法一方法二
A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
B双氧水和水观察颜色加二氧化锰
C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色
D二氧化碳和氮气澄清石灰水紫色的石蕊试液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.原子序数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.

(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第三周期,它属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是S2-
(3)根据氟原子结构示意图分析,氟元素与氯元素的化学性质相似.
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,原子的核内质子数依次增加(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是(  )
A.用①③制取氧气B.用②④制取氧气
C.用②③制取二氧化碳D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.A~E是实验室制取、收集、验证气体的常见装置图,请根据装置图回答.

(1)写出图中仪器①的名称长颈漏斗.
(2)若用A、D组合制取实验室的一种气体,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳,则E中应盛放的试剂是浓硫酸(填名称).
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的一套装置是AE(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.将质量为19.6g的不纯的Na2O2(只含有NaOH杂质)加入到87.6g水中,恰好完全反应后,所得溶液的质量为104g(水的挥发忽略不计).请计算:
(1)生成氧气的质量为3.2g.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量20g.
(3)将所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需加水的质量96g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)化学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体,你认为该观点不正确(选填“正确”或“不正确”)

(2)图1表示的粒子名称是氧原子;
(3)图2是元素 周期表的一部分,氯原子的最外层电子数为7;
(4)16号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式是Na2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A~G都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.

(1)在物质的分类中,F属于碱 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)写出图中反应①的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 .
(3)写出图中反应②的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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