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碳酸钠的俗称是

A.火碱 B.纯碱 C.烧碱 D.石灰石

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科目：初中化学 来源：2019年北京市中考模拟化学试卷 题型：单选题

打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A.焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B.使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C.加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D.大量使用农药和化肥，增加农作物产量

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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时　课题 1　常见的酸和碱（1）同步练 题型：单选题

下列不属于物质的物理性质的是（　　）

A.浓盐酸的挥发性

B.浓硫酸的吸水性

C.干冰的容易升华的性质

D.浓硫酸的脱水性

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科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：简答题

水是一种重要的资源。

(1)电解水实验揭示了水的组成，发生反应的化学方程式为____________。

(2)海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。

用表示水分子，下图(左)为液态水的微观图示，图(右)为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气后，下面图示正确的是____________。

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科目：初中化学 来源：北京市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

下列物质的用途中，利用了其化学性质的是

A.铜用作制导线 B.干冰用于人工降雨

C.碳酸氢钠治疗胃酸分泌过多 D.黄金用作制首饰

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科目：初中化学 来源：中考题原创：奔跑吧系列（02）三、“奔跑吧”取道月牙泉开展生存体验 题型：流程题

“奔跑吧”奔跑团在敦煌名胜景点区月牙泉（如图）开展生存体验，并利用天然泉水进行净化处理，设计出如图所示的净化水的操作流程。

（1）月牙泉的水属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。操作一可去除难溶性杂质，过滤时要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____，该仪器的作用为________。

（2）操作二中X试剂可以是______，除去水样中的颜色和异味，该过程属于_________变化（填“物理”或“化学”）。操作三中消毒剂可用二氧化氯，则其化学式为______。在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用______的方法。

（3）月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物，属于_______（填“硬水”或“软水”）。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入__________。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____________。

（4）下列实验中证明水的组成，其中不能达到目的是__（填序号）

A水的蒸发 B氢气还原氧化铜 C水的电解 D氢气在氧气中燃烧．

（5）水是生命之源。每个人要爱惜、保护水资源。请你说明至少一条保护水资源的合理建议有___________。

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科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十一单元第63课时课题 2 化学肥料（2）同步练 题型：单选题

除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是

选项	物质	操作方法
A	CO2混有HCl气体	将气体通过足量NaOH溶液
B	CuO混有碳粉	加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥
C	NaCl溶液混有CaCl2	加入过量Na2CO3溶液、过滤
D	Cu(NO3)2溶液混有CuCl2	加入适量AgNO3溶液、过滤