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    电工使用的电笔内充有一种气体，通电后会发出红光，这种气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、氖气D、二氧化碳
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：根据稀有气体的性质来考虑本题：化学性质稳定常做保护气，充入灯管中能呈现不同颜色，做不同的电光源．
    解答：解：稀有气体在通电时能发出有色的光，电工师傅使用的“验电笔”中常充一种气体氖气，在通电时发红光．
    故选：C．
    点评：通过回答本题知道了稀有气体的一些性质，尤其是它们的化学性质稳定，可以做不同的电光源．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质充分混合后，不能得到溶液的是（　　）
    A、蔗糖加入水中
    B、食盐加入植物油中
    C、铁粉加入盐酸中
    D、植物油加入汽油中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列混合物可以用溶解一一过滤一一蒸发法分离的是（　　）
    A、汽油和水
    B、硝酸钾和碳酸钙
    C、食盐和硝酸钾
    D、铁粉和铝粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持氧气化学性质的粒子是（　　）
    A、O
    B、H2O2
    C、O2
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A、硫磺在氧气中燃烧
    B、石蜡在氧气中燃烧
    C、高锰酸钾受热分解
    D、铁在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素符号即表示一种元素，又表示这种元素的一个原子，还表示一种物质的是（　　）
    A、OB、HC、FeD、Cl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于酸和碱的性质说法正确的是（　　）
    A、用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体
    B、用盐酸可清除铁锈
    C、酸有一些相似的化学性质，原因是它们与金属反应有氢气产生
    D、碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明要用100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”．如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

    （1）量取所需要的水应选择
     
    （填“10”或“50”或“100”） mL量筒．
    （2）指出上面实验操作示意图中的2处操作错误：
     
    、
     

    （3）用上面实验操作示意图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序：
     
    ．
    （4）该实验中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （5）配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠
     
    g，如果按图中步骤①称得氢氧化钠固体的质量
     
    （填“偏小”或“偏大”或“不变”，下同），如果按图中步骤③量取水的质量
     
    ．
    （6）配制溶液的最后一步是装瓶存放，贴上标签．小明按上面实验操作示意图配制，实际配制了100g 质量分数为9%的氢氧化钠溶液，请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液写好标签：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式说明下列事实，并在注明该反应的类型（填“化合反应”、“分解反应”、“置换反应”、“复分解反应”）
    （1）氢气的验纯
     

    （2）碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应
     

    （3）加热碳酸氢铵固体
     

    （4）锌粒与稀硫酸的反应
     

    （5）实验室用高锰酸钾加热制取氧气
     
    ．

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