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    用“＞”、“＝”、“＜”填空

    （1） 地壳中元素含量：O Fe；（2） 分子大小：0℃时的水 0℃时的冰；

    （3） 核外电子数：Cl Cl-；（4） 含氧元素质量分数：水 过氧化氢。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省常州市部分学校2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列措施会降低化学反应速率的是

    A. 将常温下的食品放进冰箱中贮藏 B. 双氧水制氧气时加入少量二氧化锰

    C. 铁粉代替铁钉与稀硫酸反应 D. 试管中进行氧化铜与稀硫酸反应时，稍微加热

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次段考化学试卷 题型：实验题

    请结合图示回答下列实验室制取气体的有关问题。

    （1）写出图一中a和b的仪器名称：a_____，b_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应方程式是_____。

    （3）利用图一中装置_____（填装置序号）可制取和收集二氧化碳气体，若选择图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从_____（填c或d）端通入。若选择图三作为制二氧化碳的发生装置，突出优点是_____。实验室用溶质质量分数为6%H2O2溶液制氧气的反应方程式是_____，采用图三装置_____（填“也能”或“不能”）利用此优点。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次段考化学试卷 题型：单选题

    下列物质不能导电的是（　　）

    A. 铜 B. 石墨 C. 氯化钠溶液 D. 酒精溶液

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型：填空题

    合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：

    （1）该工艺流程中能循环利用的物质是_____________。

    （2）写出变化②中N2、H2反应生成NH3的符号表达式：_________________________。

    （3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是－33.35℃。则根据下表判断，变化①将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是________℃。变化①属于__________变化。

    物质

    H2

    N2

    O2

    NH3

    沸点/℃

    －252

    －195.8

    －183

    －33.35

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型：单选题

    用“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中属于单质的是

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是

    A．因为镁燃烧能产生耀眼白光，所以可用于制作照明弹

    B．因为石墨能导电，所以常被用来制造电池电极

    C．因为氮气化学性质稳定，所以充入包装袋内延长食品保存期限

    D．因为氧气能支持燃烧，所以常用作燃料

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    科目：初中化学 来源：四川省达州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列各组离子可在pH＝1的溶液中大量共存的是( )

    A. SO42－、Na＋、CO32－ B. Fe3＋、SO42－、Cl－

    C. Mg2＋、Cl－、OH－ D. Na＋、Ba2＋、SO42－

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：

    （提出问题）这瓶试剂是什么溶液？

    （猜想与假设）

    甲猜想：NaHCO3溶液

    乙猜想：NaOH溶液

    丙猜想：Na2CO3溶液

    丁猜想：NaCl溶液

    （查阅资料）上述四种物质相关信息如下

    物质

    NaHCO3

    NaOH

    Na2CO3

    NaCl

    常温下溶解度/g

    9.6

    109

    21.5

    36

    常温下稀溶液的pH

    9

    13

    11

    7

    （实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。

    （实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。

    （实验分析）通过（实验探究1）可知_____同学的猜想一定错误。

    甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自已的猜想错误，他的理由是_____。

    丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。

    （实验探究2）中发生反应的化学方程式为_____。

    （讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。

    （实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。

    （得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_____溶液，但已经部分变质。

    （反思与拓展）学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____（用化学反应方程式表示）。

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