许多物质对氯酸钾的分解有催化作用.分别用下列物质作催化剂,氯酸钾开始反应和反应剧烈时的温度如下表,实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO | |
开始反应 | 470 | 515 | 305 | 490 |
剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
| A. | 三氧化二铁(Fe2O3) | B. | 三氧化二铝(Al2O3) | C. | 氧化铜(CuO) | D. | 氧化镁(MgO) |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 ▲ 。
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ▲ ;
若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 ▲ mL。
(3)该实验可推论出氮气____▲______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质____▲____(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?▲_____成功,原因_____________________▲___________________________________。
(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?
▲ (填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出
C.吸收五氧化二磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如图所示,其中不合理的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧 | B. | 铁丝在氧气中燃烧 |
| C. | 硫在氧气中燃烧 | D. | 蜡烛在氧气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据空气的成分用物质的化学符号填空:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 ;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用:
(1)人吸气时应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B (填““打开”或“关闭”)
(2)人呼气时应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B (填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是
(3)Ⅰ瓶所装试剂的作用是 ;Ⅱ瓶所装试剂的作用是 ;将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应:A+2B=C+D,5.6克A跟7.3克B恰好完全反应,生成12.7克C。现要制得0.4D,则所需A的质量为( )
A.5.6克 B.11.2克 C.14.6克 D.无法计算
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科目:初中化学 来源: 题型:
当你在复印社复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这种气味是臭氧(O3)的气味,氧气在放电条件下可以转化为臭氧.下列与此相关的说法中正确的是( )
| A. | 该变化是物理变化 | B. | 该变化是化学变化 |
| C. | 臭氧与氧气是同一种物质 | D. | 臭氧与氧气性质完全相同 |
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