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    1．重庆一中一年一度的秋季运动会如火如荼的进行着，百米赛跑的起点，裁判员高举发令枪，一声“预备跑！”，只见发令枪周围一股白烟冒出，产生白烟的物质是（　　）
    A．硫磺B．铁C．红磷D．木炭

    分析 本题可由物质的状态与颜色进行分析判断．白烟就是白色固体小颗粒分散到空气中形成的，生成白烟一定生成白色固体．

    解答 解：红磷与氧气反应生成五氧化二磷为白色固体；发令枪弹丸中含有红磷，所以产生的白烟主要成分是五氧化二磷．
    故选C．

    点评 本题难度不大，充分理解实验现象和生成物的组成等方面的内容是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验室常用如图所示装置，用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量．
    （1）写出红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，属于化合反应（填基本反应类型）．
    （2）某化学兴趣小组同学提出疑问：能否用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量？
    查阅资料：已知镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应．Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2，Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+C．
    结论：不能（填“能”或“不能”）用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量．
    交流与反思：
    ①Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2该反应中氮元素的化合价由0价变为-3价；
    ②结合上述信息，对所学知识进行反思：a．对燃烧条件的反思：燃烧不一定需要氧气；b．CO2能支持Mg的燃烧．
    ③若将燃烧匙中红磷换成镁粉，实验结束后，测得结果偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．认真进行实验反思是对待科学的正确态度．
    （1）小明在实验室里用双氧水制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，之后，他准备回收二氧化锰，过滤后发现滤液浑浊，可能的原因BC（填序号）
    A．滤纸没收有紧贴烧杯内壁            B．滤纸破损
    C．液面高于滤纸边缘                      D．漏斗下端未紧靠烧杯内壁
    （2）小佳做铁丝燃烧的实验，铁丝未能燃烧，可能是因为ACD（填序号）
    A．氧气的浓度不够                           B．集气瓶没有装少量水
    C．点燃火柴后立即伸入集气瓶中        D．没有系火柴
    （3）小新用高锰酸钾制取氧气后，发现试管炸裂，可能的原因是BC（填序号）
    A．试管口没有放棉花                  B．试管口略朝上倾斜
    C．没有预热                               D．装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．课外兴趣小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间．
    【进 行 实 验】如图是他们进行实验的装置图．请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在B位置应选用向上排空气法 法来收集氧气（选填“向上排空气法”或“向下排空气法”），并画出于B收集图形．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物5%H2O25%H2O2
    催化剂1g水泥块1gMnO2
    时间165秒46秒
    【结   论】该探究过程得出的结论是H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关．
    【反   思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．据报道，目前有中学生喜欢用涂改液，经实验证明涂改液中含有许多挥发性气体的有害物质，人吸入后容易引起慢性中毒而头痛，严重者抽搐，呼吸困难．其中二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中的一种，下列关于的叙述正确的是（　　）
    A．二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物
    B．二氯甲烷是由甲烷和氯气组成的混合物
    C．二氯甲烷中含1个碳原子、2个氢原子、2个氯原子
    D．二氯甲烷中碳、氢、氯元素质量比为1：2：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．分子一定由原子构成
    B．生成物是一种的反应一定是化合反应
    C．含氧元素的化合物一定是氧化物
    D．原子的最外层电子数相等，化学性质一定相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．将m gKNO3的不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有晶体析出．在此变化过程中，溶液中溶质质量分数（a%）与蒸发时间（t）的变化关系可用如图表示的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
    A．物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大
    B．氧气加压后变成液氧----分子间的间隔变小
    C．肉眼看不见空气中的氧分子----分子很小
    D．非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用恰当的化学符号表示：
    ①2个银原子2Ag               
    ②食盐水中的微粒H2O、Na+、Cl-
    ③硝酸铵中的阳离子NH4+    
    ④氦气He
    ⑤氧化铝中正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$ 
    ⑥含氧量最高的氧化物H2O2
    ⑦同一种原子构成的不同分子O2、O3   
    ⑧同一种原子构成的不同离子Fe2+、Fe3+．

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