分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)碳酸钠和氢氧化钙的反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)铝和硫酸铜的反应生成硫酸铝和铜,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3.
(3)镁条燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案为:(1)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(2)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | HCl气体(H2O) | 固体氢氧化钠 | 通过装有试剂的干燥管,收集 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 碳酸钙粉末 | 加过量试剂,充分反应,过滤 |
C | KNO3溶液(CuSO4) | Ba(OH)2溶液 | 加过量试剂,充分反应,过滤 |
D | CaCO3固体(CaCl2) | 水 | 加足量试剂,溶解、过滤、蒸发结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成物X的化学式为H2 | |
B. | 反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1:1 | |
C. | 浓硝酸属于纯净物 | |
D. | 反应物Cu与生成物H2O的质量比为32:9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色 |
实验操作 | 实验现象 |
1号试管,… 2号试管,蓝色固体不消失 3号试管,蓝色固体减少 4号试管,蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验装置 | 实验步骤 | 实验现象和结论 |
(1)若注射器中的X溶液为稀盐酸,将其注入容器中 (2)将注射器中的X溶液注入容器中 | (1)产生气泡,红色溶液逐渐消失 (2)若出现白色沉淀和红色不消失,则X可能是Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化学式) |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO | B. | CO2 | C. | O2 | D. | Mg(OH)2 |
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