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15.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.煤气燃烧     铜在潮湿的空气里生成铜绿
B.美酒飘香     铁生锈
C.汽油挥发     石蜡熔化
D.食物腐烂    风力发电

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、煤气燃烧、铜在潮湿的空气里生成铜绿过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
B、美酒飘香过程中没有新物质生成,属于物理变化;铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
C、汽油挥发、石蜡熔化过程中都只是状态发生改变,没有新物质生成,都属于物理变化.
D、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列不属于物质物理性质的是(  )
A.可燃性B.密度C.颜色D.气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.下面是某班同学验证质量守恒定律实验的片段.

提出问题:物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?
猜想与假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
设计并进行实验:刘鑫设计的实验装置和选用药品如A所示,李颖设计的实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
①写出刘鑫的实验所发生的化学反应方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
②实验结论:刘鑫认为在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;李颖认为在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等.
③你认为刘鑫的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:反应生成的气体逸散到空气中去了,若该实验试剂不变,要使实验获得成功,你认为应如何改进此装置将烧杯改成密闭容器.
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下列事实说明空气中含有哪些成分.
(1)红磷在空气中可以燃烧说明空气中含有氧气;
(2)酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.
(1)若用表示不同元素的原子,请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容,并画出D中的微观示意图.

(2)若用表示氢原子、表示氯原子,则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是A+C→B(按“反应物→生成物”的顺序,填序号).该反应的基本反应类型是化合反应.
(3)镁离子与氯离子形成的化合物的化学式为MgCl2
(4)由上总结:构成物质的粒子有分子、原子、离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语表示:氮气N2      2个氢原子2H
4个二氧化碳分子4CO2     3个碳酸根离子3CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.从分子的角度分析并解释下列问题
(1)墙内开花墙外可以闻到花香.分子是在不断的运动的.
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快分子是在不断的运动的,温度升高分子运动的速率加快.
(3)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.分子间有间隔.
(4)水蒸发变成水蒸气,所占体积变大分子间有间隔.
(5)香水、汽油要密封保存.分子是在不断的运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.著名的科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出安全炸药.炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)发生爆炸的化学方程式:4C3H5N3O9 $\frac{\underline{\;引爆剂\;}}{\;}$12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2
(1)推断X的化学式为N2
(2)若生成5.28g二氧化碳,则同时生成氧气的质量是3.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液.右图为葡萄糖注射液的部分标签图,根据如图 回答下列问题:
(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,它是由三种元素组成
(2)每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量,一瓶这样的葡萄糖注射液可放出430kJ的能量.
(3)现要配制10kg这种葡萄糖注射液,需用葡萄糖0.5kg.

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