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18.以下实验方法不能够达到目的是(  )
A.用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体
B.用锌粒和浓盐酸两种试剂制取干燥纯净的氢气
C.用澄清石灰水检测二氧化碳气体
D.用盐酸除去氯化钠中的碳酸钠

分析 A、根据氨气和氯化氢气体的性质分析;
B、根据浓盐酸的挥发性分析;
C、根据二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊分析;
D、根据盐酸与碳酸钠生成氯化钠进行分析.

解答 解:A、氨气溶于水得到氨水 氨水显碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,氯化氢气体溶于水生成盐酸,不能使红色石蕊试纸变色,能用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体,故A正确;
B、浓盐酸易挥发发出氯化氢气体,使制得的氢气不纯净,故B错误;
C、二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊,可以用于二氧化碳的检验,故C正确;
D、盐酸和碳酸钠生成氯化钠、水和二氧化碳,符合除杂质的条件,故D正确.
故选:B.

点评 在鉴别物质时,应分析、对比物质的性质,找出特性,利用特性,通过加入试剂,根据反应的现象不同,进行鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于物质用途的描述不正确的是(  )
A.熟石灰用于改良酸性土壤B.氧气可用做燃料
C.铜丝用做导线D.二氧化碳可用做气体肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.
(1)若制备的气体是氢气,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与C(填“B”或“C”)相连.
(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、
净化、收集CO2气体的系列装置.若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去氯化氢气体;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是吸水干燥作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录正确的是(  )
A.15克B.15.1克C.15.12克D.15.125克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用序号填空:(1)硫酸铜(2)蒸馏水(3)清新的空气(4)矿泉水(5)镁(6)氮气(7)铜(8)糖水(9)铁(10)氧化铜(11)二氧化碳(12)氧气(13)氢气
属于单质的是(5)(6)(7)(9)(12)(13),属于氧化物的是(2)(10)(11),属于化合物的是(1)(2)(5)(6)(7)(9)(10)(11)(12)(13),属于混合物的是(3)(4)(8).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在A+B→盐+水的反应中,A和B不可能是(  )
A.HCl和NaOHB.CO2和NaOHC.H2SO4和CuOD.H2SO4和BaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下面O2和CO2的自述中,与物理性质有关的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出符合下列要求的化学方程式:
①硫酸铜与氢氧化钠溶液反应2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②一种物质分解生成三种氧化物Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
③检验二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
④做烟花、照明弹2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
⑤硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体混合生成硫和水:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
⑥一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物,其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨(NH3)和二氧化碳.该反应的化学方程式为:
2N2+3C+6H2O$\frac{\underline{\;根瘤菌\;}}{\;}$4NH3+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(杂质)试剂操作方法
ACuO(C)隔绝空气加热至高温
BKNO3(KCl)硝酸银溶液加水溶解,加过量的硝酸银溶液,过滤,蒸干
CCO(H2O)氢氧化钠固体通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管
DZn(CuCl2加足量的水溶解,过滤、洗涤、烘干
A.AB.BC.CD.D

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