精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.用化学用语填空
(1)2个氢原子2H;(2)3个氢氧根离子3OH-
(3)沼气的主要成分CH4;(4)地壳中含量最高的金属元素Al;
(5)干冰CO2;           (6)火碱NaOH.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子可表示为:3OH -
(3)沼气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(4)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(5)干冰是固态的二氧化碳的俗称,其化学式为:CO2
(6)火碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠的化学式为:NaOH;
故答案为:(1)2H;(2)3OH -;(3)CH4;(4)Al;(5)CO2;(6)NaOH

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用,下列有关做法错误的是(  )
A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.秸秆回收利用,不露天焚烧
D.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质能由金属与酸直接得到的是(  )
A.AgClB.Al2(SO43C.CuCl2D.Fe2(SO43

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.已知A、B、C、DE均为初中化学常见的酸、碱、盐.其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛地应用于玻璃、造纸等的生产.将它们配成溶液后,存在如图所示的转化关系,已知A和E能反应产生气体,请回答下列问题.(“-”表示相互间能反应,“→”表示在某种条件下能生成该物质)
(1)写出A、E的化学式:A:HCl,E:Na2CO3
(2)写出C的一种用途:调味品;
(3)写出A→C、B→D反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.A、B、C是三种常见的含钙化合物,它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去).
(1)A物质的化学式是CaO,B物质的俗称是石灰石.
(2)B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体,其实验现象是石灰水变浑浊.
(3)饼干中常添加C物质,其作用是干燥剂.
(4)写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,回答后面问题:

(1)写出上图中带标号仪器的名称:①烧杯,②?燃烧匙.
(2)向A装置塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是塑料瓶变瘪,然后打开瓶盖,向液体中滴入紫色石蕊试液,观察到的现象是紫色石蕊试液变红.
(3)根据装置B进行实验时的现象,可以证明集气瓶中的气体是氧气.
(4)将点燃的硫伸入C装置中,观察到的现象是明亮蓝紫色火焰,生成刺激性气体,反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(5)根据D装置中的现象,说明二氧化碳不能燃烧不支持燃烧,密度比空气大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白.
【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时,不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生,小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?
于是他做了以下探究:
【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂.
【设计与实验】请你完成下表:
实验步骤实验现象解释与结论
在一支试管中加入5mL  15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管有气泡冒出,木条复燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
【讨论与反思】已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒,小森又做了三种猜想:
猜想1:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
猜想2:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想猜想1,理由是过氧化氢溶液中有水.
小森同学又对余下的两种猜想进行了实验探究.
(1)向盛有5mL  15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,然后把带火星的木条伸入试管中,无明显现象,则猜想3不成立;
(2)向盛有5mL  15%的H2O2溶液的试管中加入少量的硫酸铁溶液,然后把带火星的木条伸入试管中,观察到试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃,则猜想2成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.已知溶液A中只含一种溶质,请根据图示回答相关问题.

(1)写出化学式:溶液A中的溶质FeCl3;BFe(OH)3
(2)写出F的一种用途除锈等.
(3)写出D→E反应的化学方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化属于化学变化的是(  )
A.生米煮成熟饭B.水变成冰
C.灯泡发光D.干冰用于人工降雨

查看答案和解析>>

同步练习册答案