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如图是M、N两种固体物质溶解度曲线,试回答下列问题:
(1)A点的含义
 

(2)t1℃时,N的溶解度
 
M的溶解度(填>或=或<)
(3)t2℃时,若要将N的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是
 
(填一种即可)
(4)若N的溶液中含有少量M物质,欲提纯N物质可采用的方法
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据已有的知识进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等;根据溶解度曲线可以判断某温度下两物质的溶解度的大小;根据饱和溶液和不饱和溶液的转化关系进行分析解答;一种物质的溶解度受温度变化影响较大,一种物质的溶解度受温度变化影响较小,可以用降温结晶的方法分离.
解答:解:(1)A点表示在t2℃时M和N两种物质的溶解度相等,故填:t2℃时M和N两种物质的溶解度相等;
(2)据图可以看出,t1℃时,N的溶解度大于N的溶解度,故填:>;
(3)t2℃时,若要将N的不饱和溶液变为饱和溶液可采用增加溶质的方法,故填:增加溶质;
(4)N的溶解度随温度升高增大明显,故N的溶液中含有少量M物质,可以采取降温结晶的方法,故填:降温结晶.
点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据溶解度曲线的意义进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置常用于实验室制取和净化气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室利用B装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
 
.利用C装置收集氧气的最佳时刻
 

(3)若要制备并收集二氧化碳气体,应选择的装置顺序是
 
(从A-E中选择),该反应原理用化学方程式表示为
 
.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲选用F、G、H中适当的装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
 
(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测定该装置中溶液的pH值,则其pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所给的化学反应,填写化学方程式,并简答有关问题:
化学反应化学方程式简答
水在通电的
条件下反应
 
反应类型
 
高温加热碳和氧化铜的混合物
 
用于检验该反应的气体生成物的溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质,它们之间的转化关系如图所示:
试分析回答下列问题:
(1)若A、D为化合物,B、C为单质,则D中一定含有
 
元素(填A、B、C).
(2)若A、D为盐溶液,B、C为金属铁和铜钟的一种,则B是
 
(填化学式),写出符合该条件的一个反应方程式
 

(3)若A、B、C、D均为酸、碱、盐中的一种,已知A的阴离子形成的盐都能溶于水,B的相对分子质量小于50,D为红褐色沉淀,写出符合该条件的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶气体,它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:
(1)气体中一定没有
 

(2)气体的组成可能是(有几种填几种,可不填满)①
 
 
 

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实验室需要制取氢气0.4g,小米同学准备选用锌粒和稀硫酸来制取,回答下面问题:
(1)小米同学能选用铜片来代替锌粒吗?
 
(填“能”或者“不能”);
(2)实验过程中伴随的明显实验现象是
 
(答出一条现象即可);
(3)小米同学取用锌粒的质量至少是
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某场排放的废水中含有碳酸钠,易造成环境污染.化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案.进行了如下实验:取过滤后的水样200g,逐滴加入稀盐酸至恰好不能再产生气体为止,反应过程中生成气体与所加盐酸的质量关系如图所示,请回答下列问题(假设气体全部逸出):
(1)反应生成CO2气体的质量是
 

(2)反应后生成氯化钠的质量是多少?(写出计算过程);
(3)农业上常用10%~20%氯化钠溶液来选种.请通过计算判断,上述试验反应后所得溶液能否直接用于农业上选种?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定鲜嫩植物茎叶呼吸作用的装置,广口瓶用不透光的黑纸包住,瓶口塞紧并用u型管与外界相连.
(1)用黑纸包住广口瓶的目的是
 

(2)经过一段时间后,可以发现U型管左管的液面
 
(填上升,下降或不变),用化学方程式表示其原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的
 
薄膜.
(2)图甲中发生反应后能生成
 
色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水可以防止
 
.反应现象是
 
,化学方程式
 

(3)少伟同学从生活中发现,在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜
 
(选填:“强”或“弱”).他还想通过一个实验(如图乙)来进一步证明,并图乙中A为金属铁,你认为B是
 
溶液.在将A插入B溶液之前进行打磨或用稀盐酸清洗的目的
 

A和B发生该反应的化学方程式是
 

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