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    可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是-------------------------------------------------（    ）


    C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气．下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    为探究二氧化锰在该反应中所起的作用，设计实验如下：
    实验步骤 观察到的现象
    （1）称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热，将带火星的木条插入管口，继续加热几分钟至氯酸钾融化，再将带火星的木条插入．
     
    （2）称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管内，稍稍加热片刻，再将带火星的木条插入管口．
     
    （3）将 2g二氧化锰加入试管中，加热几分钟，再将带火星的木条放入管口．
     
    （1）请你将可能观察到的现象填入表格．
    （2）你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论？为什么？
    （3）为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，你认为还应增加哪些实验？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示．

    请回答下列问题：
    （1）请写出A装置中主要仪器的名称
    铁架台
    铁架台
    、
    酒精灯
    酒精灯
    、
    试管
    试管
    ．a仪器的名称
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，所选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母序号，下同），收集装置是
    C或D
    C或D
    ，用该装置收集氧气依据是
    氧气不易溶于水，或氧气的密度比空气的密度大
    氧气不易溶于水，或氧气的密度比空气的密度大
    ，二氧化锰在以上反应中所起的作用是
    催化作用
    催化作用
    ，实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应（基本反应类型），所选用的发生装置是
    A
    A
    ．
    （3）实验室还可以用
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
    的方法来制取氧气，所选用的发生装置是
    A
    A
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据上表中图1，回答：三种仪器中，用于取少量液体的是
    胶头滴管
    胶头滴管
    ．（填名称）
    （2）图2所示的操作中，正确的为
    d
    d
    （填字母）； 错图中的明显错误是
    没用玻璃棒来引流
    没用玻璃棒来引流
    ．
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取的气体是
    氧气
    氧气
    ，写出用该装置制取该气体的反应原理（用符号表达式表示）
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是
    难溶于水
    难溶于水
    ．
    （4）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，写出该反应的符号表达式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；
    ；收集一瓶氧气后，做木炭在氧气中燃烧的实验，用
    坩埚钳
    坩埚钳
    夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中，该反应的符号表达式为
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ．选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败，原因是
    生成的二氧化碳是气体
    生成的二氧化碳是气体
    ．
    （5）下表中所列实验操作不当，或缺少试剂，或选用试剂不对而造成实验失误，请你找出每个实验失误的主要原因，把序号填入答案的空格中．
    失误的实验 失误的原因 答案
    ①用高锰酸钾制氧气时，发现水槽中的水呈紫红色
    ②加热氯酸钾时，试管破裂
    ③用双氧水制氧气时，短时间内没有气泡    		 A．试管口向上倾斜
    B．没有加催化剂
    C．试管口没有放棉花    		 ①
    C
    C

    ②
    A
    A

    ③
    B
    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气．反应的文字表达式如下：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    为探究二氧化锰在该反应中所起的作用，设计实验如下：
    实验步骤 观察到的现象
    （1）称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热，将带火星木条插入管口．继续加热几分钟至氯酸钾熔化，再将带火星木条插入．
    稍加热，带火星木条无变化，几分钟熔化后带火星木条复燃
    稍加热，带火星木条无变化，几分钟熔化后带火星木条复燃
    （2）称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中，稍稍加热片刻，把带火星的木条插入管口．
    带火星木条复燃
    带火星木条复燃
    （3）将2g二氧化锰加入试管中，加热几分钟，再将带火星的木条放入试管口．
    带火星木条不复燃．
    带火星木条不复燃．
    （1）请你将可能观察到的现象填入表格．
    （2）你认为根据上面的实验能否得出二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论？为什么？
    （3）为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，你认为还应增加哪些实验？
    （4）氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂，你能按上面的方案设计实验吗？

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