精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.如图表示某些物质间转化关系.A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,B、C、Y、Z为气体,且B有刺激性气味,F为棕黄色溶液.
(1)A的化学式为NH4HCO3
(2)生活中普遍存在着转化③,为防止 ③的发生,可采取的一种措施是涂漆;工业生产中常利用反
应④来炼铁.
(3)反应①提醒我们,在农业生产中保存此化肥的方法是阴凉处保存.
(4)反应⑤的化学方程式为2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(5)反应②的化学方程式为2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

分析 根据A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,B、C、Y、Z为气体,且B有刺激性气味,所以B是氨气,E和盐酸反应回生成棕黄色溶液F,所以F是氯化铁,E是氧化铁,D、X、Y会生成氧化铁,所以D是水,X是铁,Y是氧气,氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳,所以C是二氧化碳,A是碳酸氢铵,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,B、C、Y、Z为气体,且B有刺激性气味,所以B是氨气,E和盐酸反应回生成棕黄色溶液F,所以F是氯化铁,E是氧化铁,D、X、Y会生成氧化铁,所以D是水,X是铁,Y是氧气,氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳,所以C是二氧化碳,A是碳酸氢铵,经过验证,推导正确,所以A是NH4HCO3
(2)生活中普遍存在着转化③,为防止 ③的发生,可采取的一种措施是涂漆;工业生产中常利用反应④来炼铁;
(3)反应①提醒我们,在农业生产中保存此化肥的方法是阴凉处保存;
(4)反应⑤是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)反应②是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,化学方程式为:2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
故答案为:(1)NH4HCO3
(2)涂漆等,炼铁;
(3)阴凉处保存;
(4)2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
(1)A是KNO3的溶解度曲线.
(2)曲线上交点的意义是t℃时,两者的溶解度相等
(3)50℃时50g水中加入60g硝酸钾,所得溶液的质量是92.75g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质,以金属为例,请你参与其中回答相关问题.
(1)下列金属制品中,利用金属的物理性质是传热性、导电性(至少两条).

(2)亮亮做家务时接触到一袋脱氧剂(主要成分是还原铁粉),拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是铁与水、空气接触,废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(写化学方程式).
(3)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图1(反应条件略去).

已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
①A-E中含铜、锌两种元素的物质有A、C(填字母序号).
②我国早在西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,该反应的化学方程式可表示为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)炼铁产生的废渣中含有大量CuS,及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图2所示:

①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,其反应的化学方程式是CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
②Ⅲ的操作名称是过滤,分离混合物的一般思路,首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离,该方法就是利用混合物中不同成分颗粒的大小差异进行分离的方法.
(5)等质量的A、B两种金属分别与等质量溶质质量分数的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如图3所示,若A、B为Mg、Zn中的一种,则A是Mg,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为Mg.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:
(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是B
A.稀HCl  B.酚酞试液  C.CaCl2   D.Ca(OH)2
(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出OH-
(4)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是C
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
发生反应的化学方程式为:CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2
(5)硫酸铵[(NH42SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO42]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是硝酸钾.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是C(填字母).
A、铜质奖牌           B、铜导线        C、铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O),利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图(反应条件已略去):

①过程II中分离操作的名称是过滤.
②在此过程中会产生稀硫酸废液,为了不使废液污染环境我们要对废液进行处理,请写出用熟石灰处理废液反应的化学方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
③?A~E中含铜、锌两种元素的物质有A、C(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.人类的下列活动和应用中,只有物理变化的是(  )
A.
转炉炼钢
B.
烟花绽放
C.
七彩电灯光
D.
烧制陶瓷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.本着“低碳生活.生态文明“的理念,安徽力争在2017年实现全省16市覆盖公共自行车.下列做法不符合该理念的是(  )
A.垃圾分类回收、利用B.汽车使用催化净化装置
C.大量使用一次性塑料袋D.开发利用新型能源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-(用化学符号表示);溴化钠(NaBr)中溴元素的化合价为-1.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.回收利用是保护金属资源的一条有效途径,某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液.主要流程如图:

已知:CuO+H2SO4═CuSO4+H20   Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(1)流程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)流程Ⅲ充分反应后,还应有的实验操作是过滤.
(3)A-E中,含有铁、铜两种元素的是AC(填字母).

查看答案和解析>>

同步练习册答案