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    【题目】人体内几种体液的正常pH范围如表所示，其中酸性最强的是（ ）

    体液

    A、血液

    B、胃液

    C、唾液

    D、胆汁

    pH范围

    7.35﹣7.45

    0.8﹣1.5

    6.6﹣7.1

    6.8﹣7.4

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性。B、胃液的pH为0.8﹣1.5，小于7，显酸性。C、唾液的pH为6.6﹣7.1，显酸性。D、胆汁的pH为7.1﹣7.3，大于7，显碱性。根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，胰液的pH最大，碱性最强。故选：A。

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    【题目】A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体．其转化关系如右图所示（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）．

    （1）写出A的化学式 ．

    （2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：

    A→B ；C→D ．

    （3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：

    A→B ；B→C ．

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    【题目】在装有水的烧杯中分别加入以下物质，其中形成的溶液温度降低的是（ ）

    A．生石灰 B．氢氧化钠 C．氯化钠 D．硝酸铵

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    【题目】水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）

    A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的

    B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

    C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

    D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

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    【题目】将16gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，16gA完全反应后生成12gC和8gD，则参加反应的A与B的质量比是（ ）

    A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 4：1

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    【题目】下列两种物质的溶液混合后，能发生反应，且溶液的总质量不会发生改变的是（ ）

    A．氢氧化钠溶液和稀盐酸

    B．碳酸钠溶液和稀盐酸

    C．氯化钠溶液和稀硫酸

    D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在水中能大量共存的是（ ）

    A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣

    B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣

    C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣

    D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今年我国多省干旱，缺水严重．而水与人类的生活和生产密切相关．是极其重要的自然资源．请回答：

    （1）保持水的化学性质的最小微粒是 ．

    （2）通过家用水电解器，可得到酸碱性不同的水（见下表），且各有其用．其中“日常饮

    用”的水显 性（填“酸”或“碱”）．

    pH

    水的应用

    10.0

    浸泡蔬菜

    9.5

    日常饮用

    9.0

    烹饪

    6.0

    洗头发

    （3）目前科学家创造出了“干水”，以后我们可能看到“干水”掀起波澜．干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着﹣颗水滴．Si02中Si的化合价为 ．干水可以抵御全球变暖．因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体 （写化学式）．

    （4）在自然界中水通过三态变化进行循环，在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应．现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”，如右图所示．

    要求：用上一个反应的﹣种生成物作为下一个反应的一种反应物，请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式．

    例如：①置换反应：H2+Cu0Cu+H20

    ②化合反应： ．

    ③复分解反应： ．

    ④分解反应： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃时，NaCl溶于水的实验数据如下表．则下列叙述正确的是（ ）

    实验

    序号

    水的质量／g

    加入NaCl

    的质量／g

    溶液的质量／g

    ①

    10

    2

    12

    ②

    10

    3

    13

    ③

    10

    4

    13.6

    ④

    10

    5

    13.6

    A．②中所得溶液是饱和溶液

    B．20℃时10g水最多能溶解4g NaCl

    C．③④溶液的溶质质量分数相等

    D．①所得溶液的溶质质量分数为20％

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