【题目】用侯氏制碱法制得的纯碱中常含有少量杂质,为了测定一定质量的纯碱样品所生成二氧化碳的质量,同学们设计了如图所示的实验装置。
(实验步骤)
①接装置并检查装置的气密性;
②在E装置的干燥管内填满碱石灰(氧化钙和氢氧化钠的混合物),将一定质量的纯碱样品装入锥形瓶中;
③打开弹簧夹缓缓通入空气数分钟,称量D装置的质量;
④关闭弹簧夹,打开分液漏斗滴入硫酸将样品反应完;
⑤打开弹簧夹缓缓通入空气数分钟,再称量D装置的质量。
(实验交流)
(1)装置A的作用是_____。实验中判断加入的硫酸已足量,不需要再滴加稀硫酸的现象是____,该反应的化学方程式是____。
(2)实验中步骤⑤的目的是_____。实验装置末端E装置的作用是_____。
(问题讨论)实验中使用硫酸而不使用盐酸,是为了防止____。
【答案】除去空气中的二氧化碳 加硫酸没有气泡产生 将装置中残留的二氧化碳排到D装置的烧碱溶液中 防止D吸收空气中的二氧化碳和水蒸气 防止二氧化碳中含有氯化氢气体
【解析】
[实验交流]
(1)装置A的作用是除去空气中的二氧化碳;实验中判断加入的硫酸已足量不需要再滴加稀硫酸的现象是B中不再产生气泡;该反应中碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是: 故填:除去空气中的二氧化碳;B中不再产生气泡; 。
(2)实验中步骤⑤的目的是使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收;实验装置末端E装置的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入D装置。故填:使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收;防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入D装置。
[问题讨论]
实验中使用硫酸而不使用盐酸,是为了防止盐酸挥发出氯化氢气体,氯化氢被D装置吸收后,影响实验结果的测定。故填:盐酸挥发出氯化氢气体。
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【题目】水和溶液对人类的生产、生活具有重要意义。
(1)鉴别硬水和软水常用的试剂是___。
(2)如图是“水中起火”的实验,实验中白磷能在热水中燃烧,热水的作用是:___。写出白磷燃烧的化学方程式___。
(3)将100g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液,稀释为适用于消毒杀菌的3%溶液,需要加水___g。
(4)下表是碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①碳酸钠的溶液随温度的变化趋势是____。
②10℃时将112.2g碳酸钠饱和溶液升温到40℃,至少需要加入质量为_____g的碳酸钠,溶液才能达到饱和。
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【题目】小惠在帮助学校整理实验的志愿者服务中,发现有一瓶标签破损的硫酸铜溶液,在征得老师的同意后,她对该溶液的溶质质量分数进行了下列探究活动:
取出该溶液50g,向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。请回答:
(1)硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应时,用去氢氧化钠溶液_____g;
(2)该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
(3)当滴加氢氧化钠溶液质量为21g时,溶液中所含的溶质是_____。
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【题目】实验室部分装置如图所示,回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:H__________,I__________。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集连接顺序为__________→__________→__________,其反应原理是__________(用化学方程式表示)。
(3)实验室常用A装置制氧气,该反应的化学方程式为__________,若用E装置收集氧气,导致氧气不纯的主要原因是__________,实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是______________________________。
(4)实验室收集氨气不能用E装置,据此可知:氨气具有的性质是__________。
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【题目】为了反映实验过程中量的变化情况,针对不同的实验,四组同学分别绘制了相似的图像,能正确反映对应变化关系的是:
A.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.一定质量的木炭粉在足量的氧气中充分燃烧
C.向等质量块状和粉末状碳酸钙中分别加稀盐酸至过量
D.分别加热等质量的氢氧化钙和硝酸钾两种饱和溶液
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【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B. 将浓盐酸敞口放置在空气中
C. 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向pH=14的氢氧化钠溶液中不断加入水
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【题目】小明用六块A~F分别对应铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡的积木,搭成如图所示形状,相互接触的木块可以发生化学反应。已知D常用于中和酸性土壤,E的物质类别与其他5种不同,B与C反应可以生成F,请完成下列问题:
(1)D的化学式为_____,E的名称为________.
(2)写出A与B反应的化学方程式_____________________________,
(3)写出C与D的反应方程式:______________________(基本反应类型_____).
(4)写出F物质的一条用途____________.
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【题目】2019年是元素周期表诞生的第150年,联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。下面是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布:
请回答下列问题:
(1)地壳中含量最多的元素组成的空气中常见单质是______________(用化学式表示),实验室利用加热黑白固体组合制备它的化学方程式为_____________________;
(2)9号元素的周期表小方格信息如上图,图中“19.00”表示它的______________;该元素的离子结构示意图为___________________________;由氟和镁两种元素组成化合物的化学式为______________;读作_______________;
(3)在上图A、B、C结构示意图中,与镁原子化学性质最相似的是_______________(填序号),在元素周期表中该元素与镁元素在同一主族,位于第_______________周期。
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【题目】下列对化学基本观念的归纳和分析不正确的是( )
A.变化观 | B.守恒观 |
①燃烧是化学变化,爆炸不一定是化学变化 ②有些化学变化没有明显的外在现象 | ①质量守恒的原因是化学反应中原子和分子的种类、质量不变 ②某物质燃烧生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢、氧元素 |
C.粒子观 | D.分类观 |
①金刚石、石墨是由原子构成的,C60 是由分子构成的 ②阴离子的质子数小于核外电子数 | ①冰水混合物和干冰都属于纯净物 ②反应中没有涉及单质和碱 |
A.AB.BC.CD.D
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