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现有X、Y、Z三种金属 。
已知:①X和稀硫酸不反应 ;②Z + H2SO4(稀) = ZSO4 + H2↑③X + 2YNO3 =" 2Y" + X(NO3)2,这三种金属的活动性顺序正确的是
A.Z>X>YB.Z>Y>XC.Y>Z>XD.X>Y>Z
A

试题分析:①X和稀硫酸不反应,说明X的活动性弱于氢;②Z + H2SO4(稀) = ZSO4 + H2↑,说明Z的活动性强于氢;③X + 2YNO3 =" 2Y" + X(NO3)2,说明X的活动性强于Y。故这三种金属的活动性顺序为Z>X>Y。选A。
点评:金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。
在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸发生置换反应,且位置越靠前,反应越剧烈;位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序设计了如下四种方案①将锌铜分别加入硫酸亚铁的溶液中②将锌和铜分别加入到硫酸锌的溶液中③将锌分别加入到硫酸亚铁、硫酸铜的溶液中④将铁分别加入到硫酸锌、硫酸铜的溶液中。其中可行的是(  )
A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)人类的生产、生活离不开金属。
(1)用铜制电线主要是利用铜具有良好的         性。
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应,
如铁丝在氧气中燃烧,反应的化学方程式是________________________________。
(3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的        发生了化学反应。防止铁制栏杆锈
蚀的一种方法是    ________________________       
(4)根据下图所示回答:滤渣中一定有的金属是 ____  ,滤渣与稀硫酸反应的化学方
程式为_______________________________________。

(5)把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的锌、铁两种金
属,反应后金属都没有剩余,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图。下列说法
正确的是___________。(填字母序号)
A.甲是铁,乙是锌
B.铁消耗硫酸的质量比锌大
C.参加反应的锌的质量小于铁的质量
D.充分反应后,稀硫酸一定都有剩余

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有等质量的A、B两金属的粉末,相对原子质量Ar(A)<Ar(B)。将A、B分别放入完全相同的两杯稀硫酸中发生反应,A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法不正确的是

A.金属活动性强弱:A>B
B.反应后A、B可能都有剩余
C.消耗B的质量一定大于A的质量
D.消耗的稀硫酸质量一定不相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

近日,电影《泰坦尼克号》3D版重现荧屏,掀起一股观影狂潮。这艘号称“永不沉没的巨轮”,在建造的过程中使用了数以万吨的钢铁。钢铁是生活中使用最多的金属材料。
(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是_______________。
(2)在炼铁高炉中将赤铁矿(主要成分Fe2O3)还原为铁的主要化学方程式是       
(3)铝、铜、铁是人类广泛使用的三种金属,现在只有铁丝,用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是          (填序号)。
A.硫酸铝溶液        B.硫酸亚铁溶液        C.硫酸铜溶液
(4)将一定质量氧化铜加入稀硫酸中完全溶解后,再加入铁粉充分反应,过滤,再将滤渣加入足量稀硫酸中,有气泡冒出,充分反应后, 剩余固体物质的质量为6.4g,原氧化铜的质量为_     _g。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在托盘天平两端各放一只烧杯,调节至平衡。在两只烧杯里各加入等质量、等质量分数的稀盐酸,然后向左右两烧杯中分别放入质量相等的镁和铝,待充分反应后,镁有剩余,则还可以观察到的现象是          (    )
①天平保持平衡                   ②铝也有剩余  
③天平指针偏向放镁的一方         ④天平指针偏向放铝的一方
A.只有①B.①和②C.②和④D.只有③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将铁粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出,则滤渣的组成为
A.铁B.铁和铜C.铁和银D.铁、铜、银

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)铜、铁、锌是三种常见的金属,请回答下列问题。
⑴细铁丝在氧气中能发生燃烧,反应的化学方程式为__  __
⑵铁粉和水蒸气在加热时生成四氧化三铁和氢气,该反应的基本反应类型为__   __
⑶小强同学为了验证Zn、Cu的金属活动性强弱,设计了如下方案,其中能达到实验目的是
           (填序号)。

⑷向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸,充分反应后过滤。以下判断正确的是    (填序号)。
A.滤纸上一定没有铜        B.滤纸上可能含有铁
C.滤液中可能含有盐酸      D.滤液中一定含有氯化亚铁
⑸铜在一定条件下也会生锈。某化学兴趣小组用A~D装置探究铜生锈的条件(A、B、D中均为煮沸过的蒸馏水,B中试管上层充满CO2,C中放有干燥剂, D中通一段时间空气后将试管密封)。

十天后发现,只有A中铜生锈,且水面处铜生锈较严重。
①B中发生反应的化学方程式为__   __
②铜生锈的条件是__      __

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表(如下图)中的Cu 、Al、Fe三张卡片掉在地上,她将三张卡片依次贴回原来的位置。
K  Ca Na Mg ( ) Zn ( ) Sn  Pb  (H) ( ) Hg Ag Pt Au
金属活动性由强到弱
⑴请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号。
⑵小红和化学兴趣小组的同学,根据所学的化学知识,用定影液(含AgNO3)提取纯净金属银。他们设计了如下实验方案:
①a.向定影液中加入过量的锌粉,过滤;
b.向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤、晾干。
②a.向定影液中加入过量的铜粉,过滤;
b.向所得固体加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤、晾干。
上述实验方案中能得到纯净金属银的是      (填“①”或“②”),其理由是                                                                                        
                             。(此空2分)
写出该方案中产生金属银的化学方程式:                                       。(此空2分)
⑶化学兴趣小组的其他同学对小红把掉下来的卡片贴的位置产生了怀疑。他们争论不休,各持己见。请你设计实验来证明小红的贴法是对的。实验所用材料和器具任选。写出实验步骤、现象及结论。(实验步骤2分,现象及结论2分)
                                                                   
                                                                   
你还有别的设计方案吗?请你再设计一个实验。同样实验所用材料和器具任选。写出实验步骤、现象及结论。(实验步骤2分,现象及结论2分)
                                                                   
                                                                   
(本小问为附加分, 4分,本题最高为16分,试卷总分不超过60分)

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