下列事实对应的解释不合理的是
A.在花园中可闻到花香说明分子在不断运动
B.用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小
C.50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔
D.冰受热变为水,水受热变为水蒸气说明分子可以再分
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录,其中错误的是
A.3H2O 中的“3”表示三个水分子
B.SO3 中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
C.3C 中的“3”表示三个碳元素
D.Al3+ 中的“3”表示1个铝离子带三个单位正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙实验小组完成的相关实验.
甲小组:利用右图装置研究燃烧条件(已知白磷的着火点为40℃).
步骤Ⅰ:烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞..
步骤Ⅱ:用注射器向瓶内推入适量H2O2 溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的符号表达式为 ,二氧化锰起 作用.
(2)实验中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和烧杯中水下的白磷均不燃烧,原因分别是 、 ; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是 .
乙小组:哪些因素影响着过氧化氢分解的速率?
探究实验1:温度对化学反应速率的影响
过氧化氢溶液浓度 | 体积 | 水温 | 二氧化锰质量 | 现象 | 结论 | |
试管1 | 5% | 5mL | 冷水 | 1g | 气泡缓慢冒出 | 其它条件相同 时温度越高 反应速率越快 |
试管2 | 5% | 5mL | 水 | 1g | 大量气泡迅速 冒出 |
探究实验2:浓度对化学反应速率的影响
过氧化氢溶液浓度 | 体积 | 二氧化锰质量 | 现象 | 结论 | |
试管1 | 15%(常温) | 5mL | 1g | 气泡缓慢冒出 |
|
试管2 | 15%(常温) | 5mL | 1g | 大量气泡迅速 冒出 |
实验反思:生活中的用品可以代替一些实验仪器,注射器可以代替实验室中的 仪器.
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科目:初中化学 来源: 题型:
著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为﹣3价,则氯元素的化合价是
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;③活性炭吸附除去水中的颜色和气味属于物理变化;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂(含磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源,处理污水时要不要除去磷,有以下几种意见,你认为正确的是( )
A. 磷是生物的营养元素,不必除去
B. 含磷的污水是很好的肥料,不必处理
C. 含磷的污水排放能引起藻类增殖,使水变质,必须除去
D. 磷对人无毒害,除去与否无关紧要
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