分析 (1)根据氧气不易溶于水分析进气口;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)根据分液漏斗的特点解答;
(4)根据排水法收集氧气解答.
解答 解:(1)因为氧气不易溶于水,因此氧气从短管进入,把水从长管排出进行收集;
(2)实验室用B装置制取氧气不需要加热,应该是利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)分液漏斗能够控制液体药品的用量,从而可以控制反应的速率,同时可以节约液体药品;
(4)排水法收集氧气,当有大气泡从集气瓶口气泡冒出时,说明已收集满.
故答案为:(1)b;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)控制液体的滴加速度,进而控制反应速度;
(4)有大气泡从集气瓶口气泡冒出
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO─→Cu(OH)2 | B. | Ca(OH)2─→NaOH | C. | CO2─→CaCO3 | D. | MgCl2─→Mg(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量该样品,滴入足量的 CaCl2溶液,充分反应后过滤. | 有白色沉淀生成 | 有关反应的化学方程式: CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl |
在滤液中,滴入几滴 无色酚酞试液 | 溶液变红 | 样品未完全变质,仍含有氢氧化钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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