【题目】请从A～D中任选三个作答。
如图所示，在两支试管中进行实验，补全实验方案。
序号 | 目的 | 步骤 |
A | 验证_____ | ①试管1中加入一小块白磷和5mL80℃热水，试管2中加入一小块白磷和5mL冷水；②分别通入氧气 |
B | 鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液 | ①试管1、2中分别加入两种待测溶液；②分别加入_____溶液 |
C | 比较铁、铜、银的金属活动性 | ①试管1中加入FeSO4溶液，试管2中加入AgNO3溶液； ②分别插入_____ |
D | 比较_____ | ①试管1中加入一粒高锰酸钾和5mL汽油，试管2中加入一粒碘和5mL汽油；②振荡 |
【答案】可燃物燃烧需要温度达到着火点 氢氧化钙（合理给分） 铜丝 高锰酸钾和碘在汽油中的溶解性
【解析】
A、实验步骤：①试管1中加入一小块白磷和5mL80℃热水，试管2中加入一小块白磷和5mL冷水；②分别通入氧气，试管1中的白磷燃烧，试管二中的白磷不燃烧；可以验证：可燃物燃烧需要温度达到着火点；
B、①试管1、2中分别加入两种待测溶液；②分别加入氢氧化钙溶液，稀硫酸中无明显现象，但碳酸钠中产生白色沉淀；可以鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液；
C、①试管1中加入FeSO4溶液，试管2中加入AgNO3溶液；②分别插入铜丝，试管1中无明显现象，试管2中铜和硝酸银发生置换反应产生铜；可以比较铁、铜、银的金属活动性；
D、①试管1中加入一粒高锰酸钾和5mL汽油，试管2中加入一粒碘和5mL汽油；②振荡，高猛酸钾未溶解，碘全部溶解；可以比较高锰酸钾和碘在汽油中的溶解性；
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【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如图所示，下列说法正确的是
A.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2
B.a点溶液中溶质只有2种
C.若取b～c 段之间的溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀产生
D.取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】M 是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图 1 所示。某化学兴趣小组用物质 M 进行了如图 2 所示实验。请回答下列问题。
（1）图 1 中溶解度受温度影响较小的是______________，图 2 中 M 物质是______________。
（2）图 2 中溶液______________为饱和溶液。
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【题目】中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶叶中含有丰富的营养物质，甲级龙井茶中主要营养成分如下表（注 100g可食部中）：
热量 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类膳食纤维 | 糖类 | Ca | 胡萝卜素 |
1293KJ | 33.3g | 2.7g | 11.1g | 37.8g | 402mg | 9mg |
茶水苦涩是茶叶中丰富的茶多酚造成的，茶多酚占茶叶干重的15%-30%。茶多酚可干扰脂质的吸收，具有防止动脉粥样硬化的生理功能。表没食子儿茶素没食子酸酯（缩写EGCE，化学式为C22H18O11）是茶多酚中最有效的活性成分。不同采摘期的茶鲜叶中EGCE和茶多酚总量的测定结果如图所示（注4.25表示4月25日）。
泡茶的方法有讲究。研究者首先研究了热水浸提时间对茶多酚浸出量的影响，在此基础上进一步研究水温对茶多酚浸出量的影响，如图所示。
茶多酚还具有抗氧化、抗衰老功能，广泛应用于日用化工和医疗等行业。
结合短文内容回答下列问题：
（1）甲级龙井茶中含量最高的营养素是__________。
（2）表没食子儿茶素没食子酸酯由__________种元素组成。
（3）如果你想送父亲一包茶叶，你会选择什么时间采摘的茶，说出你的选择和理由___。
（4）你给父亲提出的泡茶建议是__________。
（5）在进行如图3所示的实验研究中，你认为需要控制的变量有__________（至少写两条）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。
探究I： 探究钠、镁能否与水反应
分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中，观察记录实验现象：
实验序号 | ① | ② | ③ |
实验装置 |
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|
实验 现象 | 钠浮在水面上，不断跳动，很快收集到一试管气体，金属钠最后消失 | 有细小气泡，镁条逐渐变灰黑色，10分钟后无明显变化 | 有较大气泡冒出，镁条逐渐变灰黑。约5分钟后，无明显现象 |
向烧杯中滴加酚酞，变红 | 收集约5mL气体，取出试管，将燃着的木条伸入试管中，有尖锐的爆鸣声 |
发现问题：镁条为什么不能持续冒出气泡。
查阅资料: Mg(OH)2难溶于水；NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。
探究II：探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用
用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验，结果如下。
实验序号 | a | b | c | d |
盐溶液(浓度相同) | NH4Cl | NaHCO3 | NaCl | NH4HCO3 |
5.1 | 8.3 | 7 | 7.8 | |
30min时产生气体体积(mL) | 1.5 | 0.7 | <0.1 | 1.4 |
气体的主要成分 | H2 | |||
30min时镁条表面情况 | 大量固体附着(固体可溶于盐酸) | |||
根据以上探究回答下列问题：
(1)钠与水反应后的液体显__________(填“酸性”、“碱性”、“中性”)。
(2)由探究I推出钠具有的一条物理性质是__________。
(3)证明镁条能与水发生反应的证据是__________。
(4)通过以上探究得出Mg与水反应的化学方程式为__________。
(5探究II中能够说明HCO3-对Mg与水反应起促进作用的证据是_________。
(6)分析探究全过程，得出影响金属与水反应速率的因素有__________(至少答两点)。
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【题目】在人体中，钠元素有重要的生理功能：调节水量、维持酸碱平衡、维持血压等。我国居民膳食中每日通过食品或调料获得钠元素的主要来源如图所示。
如图为2015年我国某省份人均每日食盐摄入量与国家推荐标准和世界卫生组织（WHO）推荐的国际标准的比对。
事实证明，中国人的膳食结构中钠元素过多，钾元素过少，这样的情况易导致高血压的发生。为此，以碘盐为基础，加入有咸味的氯化钾，用氯化钾代替部分氯化钠（减钠增钾），使钠、钾比例合理，形成低钠盐。低钠盐有利于防治高血压，通常属于推荐用盐。但高温作业者、重体力劳动强度的工作人员（汗液流失会带走大量钠离子）、肾脏病或高钾血症患者不建议选用。北京超市中常见的深井岩盐和低钠岩盐成分配料表
种类 | NaCl （g/100 g） | KCl （g/100 g） | KIO3（以I计）（mg/kg） | K4Fe(CN)6（以［Fe(CN)6］4-计）（mg/kg） |
深井岩盐 | ≥98.5 | 0 | 18~33 | ≤10 |
低钠岩盐 | 65~80 | 20~35 | 18~33 | ≤10 |
依据文章内容回答下列问题。
（1）由图可知，人们获得钠元素的主要来源是_____。
（2）食盐中K4Fe(CN)6的主要作用是抗结剂，K4Fe(CN)6是由_____种元素组成的。
（3）由图可知，下列说法不正确的是_____（填字母序号）。
A 该省份人均每日摄入食盐的量超过了国家推荐的标准
B 我国对食盐摄入量的推荐标准高于世界卫生组织（WHO）推荐的国际标准
C 无论是城市居民还是农村居民，都是年龄越大，人均每日摄入食盐越少
D 在图示的每个年龄段中，农村居民的人均每日食盐摄入量都比城市居民多
（4）低钠盐既保证了调味需求，还有利于防治高血压，原因是_____。
（5）依据表格，你建议外卖小哥在炎热的夏天选用的盐是_____。
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【题目】已知：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热b处、c处的正中间，当b处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。
（1）实验中利用了铜的性质是__________。
（2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______（填字母序号）。
A．b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧
B．b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧
C．a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧
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【题目】碱石灰是实验室中常用的干燥剂。
（查阅资料）①碱石灰是氧化钙、氢氧化钠的固体混合物。
②氯化钙溶液呈中性。
③CaCl2 + Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓+ 2NaCl
（提出问题）对实验室中久置的碱石灰样品的成分进行探究。
（进行猜想）久置碱石灰样品中可能含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3 中的两种或两种以上成分。上述五种物质中，属于碱的是_______。样品中可能含有 Ca(OH)2 的原因是（请用化学方程式表示）_______。
（实验过程）
试回答下列问题：
（1）操作①的名称是_______。
（2）根据实验操作及现象，下列说法正确的是_______。
A样品中加水后容器壁发热，说明样品中一定含有 CaO
B样品加足量水后仍有固体，说明样品中一定含有 CaCO3
C溶液 A 加入 CaCl2 溶液后产生固体，说明样品中一定含有 Na2CO3
D溶液 C 加入酚酞变红，说明样品中一定含有 NaOH
（3）向溶液 A 中加入过量的 CaCl2 溶液的操作中，判断加入试剂过量的方案是______。
（4）写出溶液 C 中所含阴离子的符号______。
（实验结论）该久置碱石灰样品中肯定含有的成分是_______，其它成分尚不能确定。
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【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了如图两个实验：
实验二
组合序号 | ③ | ④ | ⑤ |
组合的溶液 | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 |
（实验一）：
把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。
（1）写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式 _________。
（2）混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是_______（填化学式，下同）可能含有的溶质是_________。请你设计实验证明混合后所得的无色溶液中可能含有的物质存在：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液少量于试管 中，向其中加入________ | ________ | 可能含有的物质存在 |
（实验二）：
（3）在组合③、④、⑤中，组合_____无明显现象，但它们的实质不同，为了证明实质不同，小夕在实验过程中使用了酚酞试液。
（4）实验结束后把3个组合反应后的溶液混合，混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外，溶质的组成可能是_______（填化学式）。
（结论）：
（5）复分解反应发生的条件是：生成物中有__________。
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