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10.下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是(  )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O.
A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是③⑦D.表示分子个数的是①②

分析 标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在分子符号前面的数字表示分子的个数;标在离子符号前面的数字表示离子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号正上方的数字表表示元素的化合价.

解答 解:标在元素符号前面的数字表示原子的个数,①2H中的“2”表示两个氢原子;标在分子符号前面的数字表示分子的个数,②2NH3中的“2”表示两个氨分子;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,③SO2、⑦H2O中的“2”分别表示1个二氧化硫分子中含有两个氧原子、1个水分子中含有两个氢原子;标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故④$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示在氧化铜中铜元素显+2价,标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;标在离子符号前面的数字表示离子的个数,⑥2OHˉ中的“2”表示两个氢氧根离子.
A、表示离子个数的是⑥,故选项说法错误.
B、表示离子所带电荷数的是⑤,故选项说法错误.
C、表示分子中原子个数的是③⑦,故选项说法正确;
D、表示分子个数的为②,故该选项说法错误.
故选C

点评 本题难度不是很大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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20.某实验学校初三二班小麻同学要验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,使用下列各组试剂(必要时可利用反应的中间生成物),你认为小麻同学能验证Fe、Cu、Ag活动性顺序的试剂组是AB(填序号、多选).
A.Fe、CuSO4溶液、Ag             B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Cu、AgNO3溶液             D.Fe、Cu、Ag、稀盐酸、
E.FeSO4溶液、Cu、Ag             F.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.近年来,染发俨然已成为人们的时尚选择,据央视国际网络调查显示,在接受调查的2600多人中,染过发的人占到了90%以上,而且在30岁以前开始染发的人占到了被调查者的半数左右.染发化妆品具有改变头发颜色的作用,俗称染发剂.染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质,化学式为C6H8N2.请回答
(1)对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子个数比为3:4:1;
(2)对苯二胺中氢元素的质量分数为7.4%.(结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.取粉末状固体应用药匙,而取块状固体可用镊子 夹取.从试剂瓶中倾倒液体到试管时,取下瓶塞,倒 放在桌上,掌心向着标签,防止瓶口处的残液留下腐蚀标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】
Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图1的实验:

(1)填写下表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
剧烈反应,产生大量气泡
带火星的木条复燃

0.2g
溶液中有气泡放出
带火星木条复燃
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步骤①(填序号)的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率;
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒.
(4)步骤⑦的目的是证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变.
(5)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气.
(6)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择如图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,同学分析原因后,采用了排水法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室常用下列装置来制取、收集气体.根据装置图回答问题.

Ⅰ.写出图中仪器a的名称:锥形瓶,仪器b的名称:集气瓶.
Ⅱ.(1)在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装
是A;将反应物装入试管前,应先检查装置的气密性.
(2)装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室制取气体选择发生装置需要考虑的因素是:反应物的状态和反应条件.
Ⅲ.以下收集装置中能用于收集氧气的是:①④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:

(1)加热固体物质制取气体,可选用的发生装置是A;
(2)写出实验室制(用高锰酸钾制)氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验室制取氧气收集用的收集装置是E或F.
(3)适用E和F收集气体,分别利用的性质是密度比空气大,难溶于水或不易溶于水;
(4)写出实验室利用C制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;小林准备用装置B加热KMnO4来制取O2,你认为这样做可能产生的后果是试管炸裂
(5)实验室制二氧化碳用C  装置,化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了让灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质,该物质是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.选择H、O、S、Fe四种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填在相应的空格中:常用做干燥剂的一种酸H2SO4;红褐色的一种碱Fe(OH)3;水溶液呈酸性的氧化物SO2或SO3

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