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【题目】兴趣小组在做完盐的性质实验后,发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠,硫酸钠中的一种或两种。为此,他们对这瓶固体的成分进行了探究。

(实验验证)

实验步骤

现象

结论、分析及化学方程式

(1)取少量该样品于于试管中,加入足量的水,溶解得到溶液。滴入过量的稀硝酸,再滴入过量的硝酸钡溶液。

_____________

说明该固体中没有有硫酸钠。

先加入过量的硝酸的目的

__________________

(2)再继续滴入几滴硝酸银溶液。

有白色沉淀生成。

说明该固体中__________。实验结束所得溶液中一定含有的阳离子是_____

(定量探究)(1)甲同学还想测定该固体中碳酸钠的质量分数,利用如图所示的实验装置(气体气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

①为达实验目的,首先称取一定质量的该固体样 品放入装置甲中,然后进行有关实验操作, 正确的顺序是__________________(填序号,可重复)。

a.称量装置丙。 b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹。

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞。

②装置乙的作用是______________________

(2)乙同学取该碳酸钠样品12g,加水配成溶液,加入足量的氯化钙溶液,过滤,洗涤,烘干。称得滤渣质量为10g。请通过计算确定该样品中Na2CO3的质量分数_______。(结果保留1位小数。)

【答案】 没有沉淀产生 检验并除去碳酸钠 有NaCl Na+、Ba2+、H+ bacba 除去水蒸气 88.3%

【解析】【实验验证】根据硝酸钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀解答;根据先加入过量的硝酸的目的是 检验并除去碳酸钠解答;根据银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀解答;根据检验碳酸钠溶液则溶液中含有钠离子,加入过量的硝酸钡溶液,溶液中含有钡离子,以及加入硝酸,溶液中含有氢离子解答;【定量探究】(1)①根据实验装置图的设置与连接方式可知,是通过测定碳酸钠与稀硫酸反应后生成二氧化碳气体的质量来推算出样品中碳酸钠的质量分析实验操作顺序;②根据浓硫酸有吸水性解答;(2)根据生成沉淀的质量结合反应的化学方程式计算解答。【实验验证】在实验步骤(1)中加入过量的稀硝酸和硝酸钡,根据结论:固体中没有硫酸钠,说明其实验现象是:没有白色沉淀生成;先加入过量的硝酸的目的是检验并除去碳酸钠;在实验步骤(2)中,(2)再继续滴入几滴硝酸银溶液,有白色沉淀生成,说明该沉淀是氯化银,所以此时的现象说明上层清液中含有的物质是氯离子,即说明该固体中混有氯化钠 ;实验结束所得溶液中,根据实验步骤(1)加入的是过量的稀硝酸和硝酸钡溶液,步骤(2)加入的是几滴硝酸银溶液,且检测物是碳酸钠,所以其中一定含有的阳离子是:Na+、Ba2+、H+;【定量探究】若要测定该固体中碳酸钠的质量分数,根据实验装置图的设置与连接方式可知,是通过测定碳酸钠与稀硫酸反应后生成二氧化碳气体的质量来推算出样品中碳酸钠的质量。(1)①为达实验目的,首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,其操作顺序应该首先排除甲装置中的空气及其中含有的二氧化碳气体后,再称量丙装置的质量M1,然后打开分液漏斗注入稀硫酸与样品中的碳酸钠充分反应后,为了确保产生的二氧化碳都会进入到丙装置中,需要再次通入氮气后,最后测量丙装置的质量M2,碳酸钠中产生的二氧化碳质量就是(M2-M1,然后就可以带入化学方程式中计算求出碳酸钠的质量,从而求出固体中碳酸钠的质量分数,故正确的操作顺序是bacba;②装置乙的作用是除去气体中的水蒸气,避免对后续实验的检测产生干扰,因为氢氧化钠固体也能吸水导致其重量增加 。(2)设样品中碳酸钠的质量为x。

Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3

106 100

x 10g

x=10.6g

该样品中Na2CO3的质量分数为×100%=88.3%

答:该样品中Na2CO3的质量分数为88.3%。

练习册系列答案
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【题目】某课外学习小组利用下面实验装置制取并探究二氧化碳的化学性质:

请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:

(1)仪器a的名称:_______

(2)实验室里用装置A制取二氧化碳,其反应的化学方程式是____________________

(3)探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通过装置D未出现浑浊,原因是______;要看到装置D出现浑浊,可将二氧化碳先通过装置________,再通过装置D,理由是______(用化学方程式表示);

(4)探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡过的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是_____

(5)上面制取和探究二氧化碳化学性质的实验,把所有装置连接成整套的实验装置,正确的连接顺序是_____(填序号)。

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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)写出有关标号仪器的名称a_____________

2)实验室如用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________

3)实验室制取CO2的化学方程式为___________________ ,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放____________(填写试剂名称)。

4)实验室若用块状固体和液体在无需加热的情况下制取气体,可将B装置改进为E装置,其改进后的优点是________________,下列反应适用于该装置的是______________(填序号)。

①大理石和稀盐酸 ②碳酸钠粉末与稀硫酸

③锌粒与稀硫酸 ④过氧化氢溶液与二氧化锰

5)已知:a.相同状况下,气体的相对分子质量越大,密度越大。b.二氧化氮(NO2)是一种红棕色、有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。若用排空气法收集NO2,选择上图E装置,气体应从导管口__(填“b”“c”)端通入。尾气必须要进行吸收处理,其目的是____________

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【题目】用如图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差,实验测得m(H)m(O)>18。下列对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是

A. Ⅱ装置之间缺少干燥装置

B. CuO没有全部被还原

C. 装置中玻璃管内有水冷凝

D. Ⅲ装置后缺少干燥装置

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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A. 向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

B. 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

C. 向一定量的稀硫酸中加入锌粒

D. 两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰

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【题目】写下列反应的化学(符号)表达式,并回答问题:

(1)镁条燃烧 _____________________________________________,利用镁条燃烧能____________________________的性质,被用来制造照明弹;

(2)水通电分解______________________________,正极和负极所得气体的体积比约为______

(3)二氧化碳通入澄清的石灰水 __________________________________,这个反应常被用来检验___________气体;

(4)铁丝在氧气中燃烧 _____________________________________ ,为了防止生成的高温固体溅落致使集气瓶炸裂,实验前要在瓶内__________________

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【题目】(1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:

①溴的相对原子质量是_______

②溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。

③溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为:_______

(2)下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略):

该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为_________

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【题目】铁在高温条件下与氧化铜反应:2Fe+3CuO Fe2O3+3Cu 铜在氯化铁溶液中发生反应:Cu+2FeCl3 = 2FeCl2+CuCl2。一定质量的铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应.将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中,振荡,充分反应后过滤,得到固体甲和滤液乙。取适量滤液乙于试管中,加入一定质量的锌粉,充分反应。

①固体甲中一定含Cu,一定不含Fe

②滤液乙中一定含有FeCl2、CuCl2,一定不含FeCl3

③若充分反应后Zn无剩余,溶液中若有CuCl2,则一定有FeCl2

④若充分反应后Zn无剩余,溶液中若无CuCl2,则可能有FeCl2

⑤若充分反应后Zn有剩余,则溶液中有ZnCl2CuCl2,可能有FeCl2

其中正确的个数有

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:

⑴称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

______________________

⑵量取水的体积:用量筒取_________mL水(密度为1g/cm3)。

⑶溶解:用到的玻璃仪器是__________

⑷装瓶、贴标签:在下图的标签中填上相应的内容。

_____________________

⑸反思:若称取的硼酸中含有杂质,则所配制的溶液的质量分数会______(填偏大”、“偏小无影响”)。

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同步练习册答案