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某同学发现,上个月做实验用的NaOH固体忘记盖瓶盖,该氢氧化钠是否变质呢?他进行如下探究:
查阅资料:BaCO3一种白色固体,不溶于水,BaCl2溶液呈中性.
【实验探究一】:取上述少量NaOH固体于试管中,滴加稀盐酸,产生气泡,说明该NaOH固体已变质.氢氧化钠固体变质的原因是:
 
 
.请写出氢氧化钠变质的化学方程式
 

【提出问题】:该NaOH固体是全部变质还是部分变质呢?
【实验探究二】
实验步骤 实验现象 结论
(1)取少量NaOH固体于试管中,加水溶解,加入过量BaCl2溶液
 
说明固体中含有Na2CO3
(2)取(1)得到的上层清液,加入2-3滴酚酞试液 溶液变为红色 说明
 
据实验现象,该NaOH溶液
 
变质(填“全部”或“部分”)
考点:药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【实验探究一】:根据氢氧化钠易吸收空气中的水和二氧化碳来解答;
【实验探究二】根据碳酸钠能与氯化钡反应生成白色碳酸钡沉淀;氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞变红色解答;
解答:解:【实验探究一】:氢氧化钠易吸收空气中的水而潮解,吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠而变质,氢氧化钠变质的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验探究二】:(1)碳酸钠能与氯化钡反应生成白色碳酸钡沉淀;说明固体中含有Na2CO3
(2)取(1)得到的上层清液,加入2-3滴酚酞试液,溶液变为红色,说明固体中含有氢氧化钠,实验现象,该NaOH溶液部分变质.
答案:【实验探究一】:吸收空气中的水潮解,吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【实验探究二】(1)生成白色沉淀;
(2)固体中含有氢氧化钠;
部分
点评:熟练掌握氢氧化钠、碳酸钠的化学性质,知道氢氧化钠的变质的原因并能够选择合适的方法进行检验.
练习册系列答案
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小望从网上查到H2和CO有相似的化学性质---可燃性和还原性.他用如图所示装置验证其还原性,下列关于该实验说法错误的是(  )
A、实验室可用锌粒和稀硝酸制取氢气
B、玻璃管中反应的化学方程式为H2+CuO═Cu+H2O
C、实验时,点燃酒精灯前应先通H2,实验结束后应先灭酒精灯
D、实验过程中能观察到黑色固体变红,硬质玻管内壁有小水珠

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)物质的组成与结构决定物质的性质.试分析导致下列两组物质性质不同的原因.
①金刚石和石墨性质不同是由于
 
不同;
②CO2和CO的性质不同是由于
 
不同.
(2)实验是进行科学探究的重要途径.在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响,如:
①硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧产生的火焰不同,由此你得出的结论是
 

②碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳.对比这两个反应可得到的结论是
 

(3)①在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料的谜底是什么?
请写出乙醇燃烧的化学方程式:
 

②提出减少空气污染的一条建议或措施:
 

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如何检验氧气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于
 
变化(填“物理”或“化学”).现有少量含泥沙的粗盐.经过①
 
、②过滤、③
 
等操作可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.某同学想用得到的3克精盐和20mL蒸馏水配制氯化钠溶液,请你参与完成下列问题:
(1)称量精盐:称量时氯化钠应放在
 
(填“左”或“右”)盘.
(2)溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是
 
(从下列中选用:10mL、25mL、50mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的
 
保持水平.以上三步操作均要用到
 
(填仪器名称),其作用分别是
 
 
 

(3)反思:若量取蒸馏水时该生是俯视读数,你认为他实际量取水的量会
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料包括纯金属和合金,在工农业生产和科学研究中有广泛的应用.
(1)从金属活动性顺序表里找出三种金属X、Y、Z,它们的活动性满足X>Y>Z,能够发生如下化学反应:
①X+YSO4═XSO4+Y
②Y+2ZNO3═2Z+Y(NO32
③X+H2SO4═XSO4+H2
④Z+H2SO4不发生反应
符合要求的X、Y、Z可能分别是什么纯金属?
(2)下面是工业冶炼生铁的实验室模拟装置.在硬质玻璃管中放入药品后,先通入一氧化碳的原因是什么?结合实验现象说明如何判断反应中生成了什么物质?

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素的化学式是[CO(NH22],请根据化学式回答问题:
(1)尿素中C、O、N、H元素的原子个数比为
 

(2)尿素中C、H元素的质量比为
 

(3)尿素的相对分子质量为
 

(4)尿素中C元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
 
,图④单质的化学式是
 
.它们的物理性质差异很大,原因是
 

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现有NaCl、NaOH的混合物,为测定其中的NaOH含量,进行如下实验.
(1)配制200g7.3%的盐酸,需要如图标签上的浓盐酸的质量为
 

(2)取NaCl、NaOH的混合物20g,向其中加入80g蒸馏水使其全部溶解,先向溶液中滴加酚酞溶液使溶液呈红色,再向其中逐滴加入刚配好的盐酸至溶液由红色恰好变无色为止,消耗盐酸200g,请回答下列问题.
①写出发生反应的化学方程式
 

②根据题意,列出求生成NaCl质量(x)的比例式
 

③该混合物中NaOH的含量为
 

④将上述反应后的溶液蒸发掉100g水(蒸发过程中无晶体析出),所得溶液溶质的质量分数是
 

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