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    “农夫山泉”矿泉水标鉴上印有物质成分如下（mg/L）（硒0.013  锶0.056  锌0.00162  钙4.690等）．这里的硒、锶、锌、钙是指（　　）
    A、元素B、原子C、单质D、分子
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、钾、锌、氟”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
    解答：解：农夫山矿泉水标签上的“钙、钾、锌、氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、钾、锌、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．
    故选A．
    点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于气体C，化合物D中含有金属元素，且生成D时可以看到火星四射的现象，它们在一定条件下的转化关系如图所示（→表示转化），请回答下列问题：
    （1）A物质是
     
    ；
    （2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一条）．
    利：
     
    ；
    弊：
     
    ．
    （3）写出E转化为D的化学方程式：
     
    ．
    （4）写出E的一条用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开化学，请同学们根据化学知识填空：
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是用利用
     
    操作将茶叶与茶水分离．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）自来水石用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为：
     
    ．
    （4）井水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，为降低硬度，生活中可采用的方法是
     
    ．
    （5）我们可以通过
     
    来区别软水和硬水．
    （6）小亮生火时，向灶里塞满木柴，但火焰很小，小强过来将木柴架空，木柴就燃烧得旺盛了，这是因为
     
    （填序号）．
    A、降低了木柴的着火点    B、增加了空气中氧气的含量   C、增大了木柴与氧气的接触面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（　　）
    A、煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
    B、二氧化碳是造成温室效应的主要物质
    C、太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源
    D、所有化学反应在生成新物质的同时，都伴随着热量放出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、实验若没有说明用量，固体药品一般取1-2g
    B、量取9mL的酒精需用100mL的量筒
    C、酒精灯着火，用嘴吹灭
    D、实验剩余的化学药品不应该放回原试剂瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、
    称量药品
    B、
    收集氧气
    C、
    取用固体药品
    D、
    测溶液的pH值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义不相符的是（　　）
    A、02-2个氧原子
    B、Ca2+-钙离子
    C、P2O5-五氧化二磷
    D、2H2O-2个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能鉴别出氧气和二氧化碳的物质（或方法）是（　　）
    A、闻气味B、观察颜色
    C、燃着的木条D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    陈文浩市长在就职演说中宣告：“要让每一个常德人吃上放心的食品，喝上纯净的清水，呼吸新鲜的空气，沐浴清澈的阳光．”这充分体现了市委、市政府保护环境关注民生的坚强决心．下列行为不利于保护环境的是（　　）
    A、不使用商贩提供的塑料袋而用竹篮装菜
    B、在餐馆用餐不使用一次性木筷
    C、能走路的专门坐车
    D、实验剩余的药品要放入指定的容器内

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