【题目】.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随着温度升高而增大的是_____物质,t1℃时A、B两种物质的溶解度为_____g.
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液采用的一种方法是_____。
(3)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A_____B(填“>”“=”或“<”)。
【答案】A 25 降低温度(增加A物质或蒸发溶剂) <
【解析】
(1)由图可知:A的溶解度随着温度升高而增大,t1℃时A、B两物质的溶解度相等,为25g;
(2)A的溶解度随温度的升高而增大,因此使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液,可采用降温、加入A、蒸发溶剂的方法;
(3)B的溶解度随温度的升高而减小,所以t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,将会析出晶体,溶质的质量将减小;
(4)t2℃时A的溶解度是50g,即溶解50g水需要100g水,而B的溶解度小于25g,所以溶解50gB的质量大于200g,所以分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量B较多,即溶解度小的需要水的质量多;
故答案为:(1)A;25;(2)降低温度(或增加A、蒸发溶剂);(3)减少;(4)<。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
①用化学用语表示:硫酸根离子_____,亚铁离子_____,氯原子结构示意图_____。
②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为,如图表示的微粒中共有_____种元素,其中与锂原子具有相似化学性质的是_____,B与C形成化合物的化学式为_____。
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【题目】多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。
(1)从反应物角度如图所示,甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面________(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。
(2)从生成物角度
① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应,该方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________。
② 丁同学建议,往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,观察到___________现象,该反应的化学方程式为_____________________,因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。
戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的,该物质是___________(写化学式)。
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【题目】A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为 。
(2)B的化学式为 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应④的实际应用为 。
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【题目】为了达到收旧利废节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4,和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是________(填写化学式);
(2)操作a的名称是__________;在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是:___________;
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式:__________________;
(4)实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂________(填标号);
a.硫酸铜溶液 b.氯化钠溶液 c.硝酸银溶液
(5)针对整个实验流程,小明同学认为通过实验得到了三种金属的活动性顺序为Mg>Fe>Cu,你认为他的判断对吗?请判断并说出你的理由_____________________
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【题目】为验证Fe、Cu、Ag 3种金属的活动性顺序,某小组同学设计了如图所示的4种实验方案(不做其他实验).其中不能达到目的是( )
A. B.
C. D.
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【题目】某化学探究活动小组的小峰同学为了测定某不纯氧化铁试样(其中的杂质不参与反应)中氧化铁的质量分数,设计了如下图所示的实验装置.
试回答下列问题:
(1)写出A中发生反应的化学方程式:_____.
(2)小峰同学通过称量反应前、后D部分的质量,来计算试样中氧化铁的质量分数,若按这一方案进行实验并记录数据,则计算出的结果和实际值相比将_____(填“偏大”、“偏小”或“相同”).
(3)对于小峰同学设计的这个实验方案,谈谈你的评价意见和建议._____
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 15℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等
B. 35℃时,30g甲加入50g水中,得到80g甲溶液
C. 从乙溶液中获得乙晶体,常用蒸发结晶的方法
D. 降低温度,甲溶液中溶质的质量分数一定减小
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【题目】A、B、C、D、E、F 是 H2、CuO、Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、CO2 中的一种,把部分 物质两两组合进行实验,现象如下表。
混合物质 | B+C | C+D | D+E |
现象 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
(1)B 和 C 混合时产生的气体是_____(写化学式,下同),D 物质是_____。
(2)A + F 的化学方程式是_____。
(3)上述六种物质之间能发生的复分解反应一共有_____个。
(4)上述六种物质中,有的物质之间能双向转化,如__________(填化学式)。
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