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    【题目】下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是( )

    A. 室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条

    B. 加热一定质量的KClO3

    C. 形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中

    D. 红磷在密闭容器中燃烧

    【答案】A

    【解析】

    A、镁条和稀盐酸反应是放热反应，所以温度升高，当镁条反应完的时候温度达到最高，随后温度降低，符合题意；

    B、加热氯酸钾分解产生O2，K元素的质量不变，固体总质量降低，所以钾的质量分数增大，不符合题意；

    C、锌比铁活泼，形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中时，锌和稀硫酸的反应速率较快，反应需要的时间短，反应的化学方程式及其质量关系为：

    由以上质量关系可知，形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中时，铁和稀硫酸反应生成的氢气多，不符合题意；

    D、由于是在密闭容器中燃烧所以总质量保持不变，不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）铝制品不易锈蚀的原因是_____________。

    （2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有__________。

    （3）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中，生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。金属X是__________（填化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，判断下列说法正确的是 ( )

    ①水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 ②水是由氢元素和氧元素组成

    ③反应前后氢元素的化合价没有发生变化 ④水是由氧气单质和氢气单质组成

    ⑤反应前后氧原子和氢原子的数目没变 ⑥反应前后氧原子的质子数不变

    ⑦生成的氢气和氧气的微粒数目之比是2：1 ⑧反应前后物质的总质量不变

    A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是____（填装置编号，下同），其反应的化学方程式为_______；某同学利用装置E收集气体，但所收集的气体不纯，那么他可能的错误操作是____。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________，收集装置是________；若用F装置收集二氧化碳，二氧化碳气体应该从_________（填“长”或“短”）导管导入。

    （4）图G中，若X是石蕊试液，可观察现象是_________，其原因是_______（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气时，某同学取质量为31.6g的高锰酸钾加热，记录固体的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：

    （1）t0-t1时段固体质量不变，是因为反应还未进行；t4-ts时段固体质量不变，是因为____________。

    （2）t4时，制得氧气质量是____________。

    （3）请计算t5时二氧化锰的质量为多少_________？

    （4）请在图2坐标中，画出固体中氧元素质量在t0-t5时段的变化曲线_________。（应做适当标注）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在锥形瓶中加入10g久置且表面氧化的锌粒（锌粒中原杂质不与稀硫酸反应），再滴加稀硫酸（），放出气体的质量与所加稀硫酸（）质量的关系如图所示，请回答下列问题:

    （1）产生氢气____________g；该锌粒中单质锌的质量分数是____________；

    （2）刚开始滴加稀硫酸没有氢气产生，其原因可___________________。

    （3）求所滴加的稀硫酸（）中溶质的质量分数_________________？（请根据化学方程式进行计算，写出计算过程。）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示实验回答问题。

    （1）A图中玻璃棒的作用是__________________________。

    （2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。

    （3）C实验中，水的作用是提供热量和__________________，铜片上红磷没有燃烧的原因__________________________。

    （4）D实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制______________相同。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加人某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A. 点溶液中滴人紫色石蕊试液变红

    B. 段的现象是白色沉淀不断增多

    C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变

    D. 点溶液中含有两种溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生石灰（CaO）是一种传统的建筑材料，工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石（CaCO3）制得二氧化碳和生石灰，其反应原理是：，兴趣小组的同学，对某地刚出窑的生石灰的成分进行探究。

    （提出问题）刚出窑的“生石灰”有哪些成分？

    （作出猜想）1.只有氧化钙Ⅱ.只有碳酸钙 Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙

    （查阅资料）石灰石不溶于水，生石灰能和水发生化合反应，放出大量的热，生成熟石灰[Ca(OH)2]，其反应原理是：CaO+H2O=Ca(OH)2，熟石灰微溶于水（即：不能全部溶解）。

    （实验探究）

    （1）甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想Ⅱ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立，其理由是______。

    （2）乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是______。

    （3）丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立，请完成他的实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①______

    ②______

    ______

    ______

    猜想Ⅲ成立

    （拓展反思）使用“生石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“生石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是（用化学方程式表示）______。

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