下列物质中属于纯净物的是
A.氯酸钾 B.汽油 C.新鲜的空气 D.矿泉水
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.b物质可能是单质
C.a、b两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同
D.反应后a物质的质量为3g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将混有少量氧化铜的铁粉,加入到盛有稀盐酸的烧杯中,充分反应后有铁剩余,此时过滤,则得到的滤液中可能存在的溶质是
A.HCl B.CuCl2 C.FeCl2 D.CuO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学.
(1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的“碘”指的是 (填“单质”、“元素”或“原子”).已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜 (填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利.
(2)由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知,生活中喝茶,茶杯盖应 放在桌上才更卫生些。
(3)即将实施的《环境空气质量标准》中,农村地区PM2.5和PM10(粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物)允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3(24小时平均值).结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的 (填“大”或“小”);
(4)请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施: .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括
①实验温度;②H2O2的浓度;③催化剂质量;④FeCl3与CuCl2的颗粒大小.
A.①② B.②③ C.全部 D.①②④
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学变化的本质特征是
A.颜色改变 B.放热、发光 C.有气体生成 D.有新物质生成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江大庆油田教育中心初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)实验室欲用含杂质的粗盐配制50g 5%的NaCl溶液,用下列实验操作可完成两个实验。甲实验是除去粗盐中难溶性杂质,乙实验为配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液。
回答下列问题
(1)甲实验的步骤为 (填序号),
(2)乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的氯化钠溶液溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不变”)
(3)经过甲实验提纯后的食盐还含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进一步提纯,提纯步骤如下:
请根据实验步骤回答下列问题
1.请写出实验步骤②和④中所加的试剂依次为 、 .
2.步骤⑥中加入过量盐酸的目的是 .
3.写出步骤③所涉及的反应方程式
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)右图中A~F是初中化学中常见的物质,其中A可用来改良酸性土壤,B是胃液中帮助消化的成分,E是无色气体,F是红色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:B ,E 。
(2)写出化学方程式:
A→D ,
F→ C 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)酸雨给人类生活和社会带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的原因之一,为减少有害气体的排放,人们在汽车尾气管上安装“催化转化器”,使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题:
(1)写出转化的化学方程式 ;
(2)反应中,失氧的物质是 ,该物质具有 性。(填“还原”或“氧化”)
(3)上述反应产生的二氧化碳大量排放会导致 ,低碳环保刻不容缓。
(4)实验室中若要检验二氧化碳,化学方程式为 。
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