实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:b .
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为 .
(4)用E装置收集氧气的依据是 ;当导管口开始有气泡产生时;检验氧气是否集满的方法是 .
【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;催化剂的特点与催化作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;
(2)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热;
(3)根据氯酸钾制取氧气生成氯酸钾和氧气解答;
(4)根据氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,排水法收集的气体比较纯净;氧气一般用带火星的木条检验和验满.
【解答】解:(1)b铁架台是实验室常用的仪器.
(2)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气,就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用.
故答案为:B;催化.
(3)氯酸钾制取氧气生成氯酸钾和氧气,发生反应的文字表达式为:氯酸钾氯酸钾+氧气;
(4)氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,氧气的验满方法是:将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.
故答案为:
(1)铁架台;
(2)B;催化;
(3)氯酸钾氯酸钾+氧气;
(4)氧气的密度比空气的密度大;将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条迅速复燃,证明已收集满氧气.
【点评】本考点主要考查氧气的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了仪器的名称、验满的方法和化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下:取样品25g放入烧杯中,向其中加入280g过量的稀盐酸,得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(2)常用于给物质加热的仪器是 ;
(3)既可用作反应容器又能直接受热的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是 ( )
A.都含有氧气 B.都含有氧元素 C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
书写出符合下列要求的有关反应的化学方程式各一个:
(1)分解反应生成氧气:_________________________________________;
(2)化合反应生成二氧化碳:_____________________________________;
(3)实验室制取氢气:___________________________________________;
(4)二氧化碳的检验:____________________ _______;
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A对化学与生活的认识 | B对安全的认识 |
①用肥皂水检验水的硬度 ②图书、档案着火,要用二氧化碳灭火器灭火 ③高层住房室内着火,在等待救援时要打开所有门窗 | ①掏沼气池时用火把照明 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③家中天然气泄漏赶紧打开排风扇 |
C 对除杂方法的认识 | D对人物贡献的认识 |
①除去MnO2中KCl,加水溶解、过滤 ②用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu ③除去CaO中CaCO3,高温充分煅烧 | ①张青莲﹣﹣测定空气组成 ②门捷列夫﹣﹣元素周期表 ③拉瓦锡﹣﹣测定水的组成 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市盛产石灰石,主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量,记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,烧杯的质量为25g。)
反应时间/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
烧杯和药品质量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
请计算:
(1)表中的“m”为_ g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1 % )
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