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(2007?长寿区)家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量.他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应.过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g.请计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量;
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数.
【答案】分析:根据氯化钠、碳酸钠的性质,氯化钠不能与加入的氯化钙发生反应,碳酸钠与氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠,根据生成沉淀碳酸钙的质量可计算样品中所含碳酸钠的质量;
恰好完全反应后所得溶液为氯化钠溶液,此时溶液中的溶质氯化钠由原固体中的氯化钠和反应后生成的氯化钠两部分构成,反应后溶液的质量可使用质量守恒定律的方法进行解决,以简化分析.
解答:解:设恰好完全反应时参加反应的碳酸钠的质量为x,反应生成的氯化钠质量为y
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100     117
 x           10.0g     y
  x=10.6g
  y=11.7g
反应后所得滤液中溶质的质量分数=×100%=5%
答:(1)纯碱样品中碳酸钠的质量为10.6g;(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数为5%.
点评:在计算反应后所得溶液的溶质质量分数时,原混合固体中的氯化钠不要忘记算入溶质的质量,此题在这个地方设置一个小陷阱.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?长寿区)20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象.
(1)20℃时,
A
A
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液.
(2)图中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
b
(填“a”或“b”)要使A试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是
升高温度或增加溶剂
升高温度或增加溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?长寿区)下表中“-”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示这种物质可转化为另一种物质.甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是(  )
ABCD
转化关系
物质CNa2CO3Ca(OH)2Fe
O2Ca(OH)2HClHCl
CuOMgCl2CO2CuCl2
CO2H2SO4NaOHNaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?长寿区)实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签.为了鉴别这三种溶液,他们用试管各取三种溶液少许,编号为A、B、C,分别滴加酚酞试液,观察到A溶液变红色,B、C两溶液无变化;另用两支试管再各取B、C少许,分别滴加碳酸钠溶液,观察到C溶液有气泡产生,B溶液无变化.根据上述实验现象,请你推测:
(1)A溶液中溶质的化学式为
NaOH
NaOH
,B溶液中溶质的化学式为
KNO3
KNO3

(2)C溶液滴加碳酸钠溶液后发生反应的化学方程式为
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?长寿区)一同学用某种粗盐进行提纯实验,步骤见下图.

请回答:
(1)步骤①和②的操作名称是
过滤
过滤

(2)步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是
滴加盐酸至无气泡放出为止
滴加盐酸至无气泡放出为止
;步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌,这是为了防止
局部过热,造成固体(或溶液)飞溅
局部过热,造成固体(或溶液)飞溅
,当蒸发皿中有较多量固体出现时,应
停止加热
停止加热
,用余热使水份蒸干.
(3)猜想和验证:
猜    想验   证   的  方  法现   象结   论
猜想Ⅰ:固体A中含CaCO3、MgCO3取少量固体A于试管中,滴加稀盐酸,并用涂有澄清石灰水的小烧杯罩于试管口. 猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ:固体A中含BaCO3取少量固体A于试管中,先滴入
,再滴入Na2SO4溶液
有气泡放出,无白色沉淀 
猜想Ⅲ:最后制得的NaCl晶体中还含有Na2SO4取少量NaCl晶体溶于试管中的蒸馏水,
 
猜想Ⅲ成立

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科目:初中化学 来源:2011年山东省泰安市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2007?长寿区)市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低.这种固体物质可能是( )

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