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    下列关于概念的辨析中正确的是（　　）
    ①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③元素的种类是由原子的中子数决定的；④由一种元素组成的物质可能是混合物；⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性；⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱．
    A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥
    考点：分子的定义与分子的特性,催化剂的特点与催化作用,合金与合金的性质,纯净物和混合物的判别,元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,物质的分类,金属与金属材料
    分析：根据有关的概念进行分析解答即可．构成物质的基本微粒是分子、原子和离子；催化剂能改变化学反应的速率；元素的种类与原子的核内质子数有关；混合物是含有多种物质的物质；合金是具有金属性质的物质；碱性溶液不一定是碱的溶液，据此解答．
    解答：解：①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，错误；②催化剂不一定能加快化学反应的速率，也可能减慢，错误；③元素的种类是由原子的质子数决定的，错误；④由一种元素组成的物质可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，正确；⑤合金在化学性质上具备金属的特性，错误；⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱，例如碳酸钠的水溶液呈碱性，属于盐，正确；观察选项，故选C．
    点评：本题考查了对常见概念的推断，完成此题，可以依据已有的概念进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题．
    （1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是
     
    ．
    （2）页岩气与天然气的主要成分都是甲烷．天然气与煤、
     
    合称为三大化石燃料．
    （3）吸烟有害健康．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是
     
    ．
    （4）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变．硝酸铵溶于水时，溶液的温度会
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的应用正确的是（　　）
    A、
    钛合金制钢轨
    B、
    氢氧化钙制干燥剂
    C、
    氮气用于制氮肥
    D、
    碳酸钠用于铅蓄电池

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（　　）
    A、③和④在元素周期表中属于同一族
    B、①和②的化学性质相似
    C、②和⑤形成的化合物由离子构成
    D、示意图中只有③和④具有稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关的叙述正确的是（　　）
    A、某物质不是化合物就是单质
    B、化合物不一定是纯净物
    C、O2和O3相互转变是物理变化
    D、混合物中的元素不一定存在于单质中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）
    A、a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯a
    B、t℃时，a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b
    C、当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓
    D、a物质的溶解度受温度变化的影响较大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中．再把M加入到YNO3溶液中．反应关系如图所示．据此判断四种金属的活动性顺序为（　　）
    A、Z＞X＞M＞Y
    B、X＞Z＞M＞Y
    C、X＞Z＞Y＞M
    D、Y＞M＞Z＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    欲测定某锌-铜合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金样品10克放入烧杯中，将60克稀硫酸分三次加入，充分反应后，测得生成气体的质量如下：
    实验次数第一次第二次第三次
    加入稀硫酸质量/g202020
    生成气体质量/g0.08m0.04
    请回答下列问题并计算：
    （1）第二次实验时生成气体质量m=
     
    克；
    （2）计算该合金样品中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂．该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体．
    （一）【提出问题】该白色固体是什么？
    【猜想】猜想a：碳酸钠  猜想b：碳酸氢钠
    小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有
     
    元素．
    【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入
     
    ，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．
    【结论】猜想a成立．
    请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     
    ．
    小周在查阅资料的过程中发现过氧化钠固体还能与水反应放出氧气．实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，该兴趣小组决定取3.00g变质粉末继续探究其中的成分及其质量．
    （二）【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？
    【查阅资料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  ②碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性．
    ③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    【猜想与假设】
    （1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
    （2）粉末成分是
     
    的混合物
    （3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物…
    【设计实施方案】
    实验步骤实验现象
    ①取3.00g变质粉末于一支大试管内，加入适量的水，共收集到0.32g气体，然后用带火星木条检验生成的气体．
    固体完全溶解，
     
    ②继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应．
     
    ③将②中物质过滤，得到滤渣，将其洗涤、干燥并称量，得固体1.00g．
    【解释与结论】同学们经过认真分析，得出了以下结论．
    粉末中含有的成分及质量：
    1Na2O2NaOHNa2CO3
    成分（填“有”或“没有”）
    质量（g）
    【反思与评价】
    （1）实验室在保存过氧化钠时应注意
     
    ．
    （2）有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH．你认为该方案是否合理并说明理由
     
    ．

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