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4.加热条件下,在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如表所示:
物质PQRW
第一次测得的质量/g4043.64.8
第二次测得的质量/g待测1312.610.8
下列叙述正确的是(  )
A.上述化学反应转化关系式一定为P$\stackrel{加热}{→}$Q+R+W
B.该反应R与W的质量变化之比为2:3
C.两次测定之间生成W的质量为10.8g
D.第二次测得P的质量为15g

分析 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.分解反应,是化学反应的常见类型之一,是化合反应的逆反应.它是指一种化合物在特定条件下分解成二种或二种以上较简单的单质或化合物的反应.

解答 解:A、因为在反应过程中,只有P物质质量减少,QRW物质的质量都增加了,说明P为反应物,QRW为生成物,故A正确;
B、R与W的质量变化之比为(12.6-3.6):(10.8-4.8)=3:2,故B错误;
C、生成W的质量为10.8g-4.8g=6g,故C错误;
D、第二次测得的P质量为:(40g+4g+3.6g+4.8g)-(13g+12.6g+10.8g)=16g,故D不正确;
故选A.

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:

(1)请找出上图中的错误:
①瓶塞没有倒放;②砝码与药品位置放反了;③不能用温度计进行搅拌.
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出两点):
①用量筒量取水时,仰视液面;②用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据图示回答下列问题:
(1)属于金属材料的是不锈钢,此材料属于合金(填“纯金属”或“合金”)
(2)生活中的铁制品很容易生锈,请你写出一种防锈措施保持铁制品的干燥
(3)我们可以用稀硫酸 除铁锈,写出相关的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.金属R放入稀硫酸中,没有气泡产生,放入硫酸铜溶液中,表面有红色物质析出.下列关于R的金属活动性判断正确的是A
A.R>Cu   B.R>H    C. R>Zn    D.R>Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请用相关的化学符号填空:
(1)构成食盐氯化钠的微粒为Na+、Cl-
(2)工农业生产中使用最广泛的金属为Fe.
(3)煤不充分燃烧会产生的一种易与人体血红蛋白结合的有毒气体CO.
(4)连云港市推广使用乙醇汽油,其中乙醇化学式为C2H5OH.
(5)高铁酸钾(K2FeO4)能作水净化时的消毒剂与絮凝剂.高铁酸钾中铁元素的化合价是K2$\stackrel{+6}{Fe}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识,请你回答:
(1)电解水时,如果在正极上得到10mL的氧气,则负极得到的氢气应为20mL,请写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(2)为了检验某水样是硬水和软水,常用的物质是肥皂水,若出现浮渣多泡沫少现象,则该水为硬水,生活中常用煮沸方法将硬水转化为软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对化学符号中数字“2”表示的意义,解释正确的是(  )
A.SO2:“2”表示二氧化硫中含有两个氧原子
B.2Ca:“2”表示两个钙原子
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷
D.O2-:“2-”表示氧元素的化合价为负二价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.燃料充分燃烧需要的条件增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积
燃料不充分燃烧导致的后果产生CO污染空气,浪费能源
理想的清洁、高能燃料是氢气,优点是生成物都是水,无污染
暂时还不能广泛使用的原因是制取成本高
人们正在利用和开发的其他能源是指太阳能、风能、核能、地热能等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在日常生活中,下列做法不正确的是(  )
A.为延长食品保质期,在食品中添加少量的甲醛
B.为预防坏血病,可食用适量新鲜水果
C.为了身体健康,必须均衡膳食
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠

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同步练习册答案