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【题目】从环保角度考虑,最理想的燃料是______.写出两种你知道的新能源____________(写名称)

【答案】氢气 太阳能 核能

【解析】

氢气燃烧生成一种物质水,不污染环境,故从环保角度考虑,最理想的燃料是氢气, 新能源有太阳能、核能、风能、地热能等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】

②Cl2是一种有毒气体,易溶于氢氧化钠溶液。
③HCl极易溶于水。
④CuCl常温下是固体,露置于空气中易被氧化为绿色的高价铜盐。
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略)。

请回答下列问题:
(1)装置B的作用是。装置E的作用是
(2)实验操作的先后顺序是a→(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品
b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)检验该装置气密性的方法是
(4)在实验过程中,观察到C中纸条的颜色不变, 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是;D中纸条的先变红后褪色,其褪色的原因可能是(填序号)。
A.氯化氢水溶液有漂白性 B.氯气的水溶液有漂白性
C.氯化氢气体有漂白性 D.干燥的氯气有漂白性
(5)停止通入HCl后,通入N2的目的是
(6)④中发生反应的化学反应方程式是
(7)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2 , 则产生的原因是
②若杂质是CuO,则产生的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO2是目前应用广泛的超临界流体(一种介于气体和液体之间的状态),可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于说法正确的是(

A.超临界流体CO2是由二氧化碳分子构成的B.碳元素和氧元素只能组成二氧化碳

C.超临界流体CO2是一种新物质D.超临界流体二氧化碳分子不再运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是氯化钠)。
(1)氯化钠是由(写粒子符号)构成的;
(2)通过晾晒海水,可以蒸发除去水分,得到粗盐。通常不采用降低海水温度的方法得到粗盐,是因为 , 相同情况下降温析出的晶体比较少;
(3)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题:
①溶解:称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.1g。
②过滤
③蒸发在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止。当蒸发皿中 , 停止加热。
④计算产率:得到精盐3.3g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数)。
(4)若经过上述实验得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙,为了除去这两种可溶性杂质,可将得到的精盐全部溶于水,加入过量的氢氧化钠溶液和溶液,充分反应后,接下来的操作顺序是(填序号)。
①蒸发 ②加入过量的稀盐酸 ③过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.液氧、水、空气B.氮气、氯酸钾、大理石

C.冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列食物中富含维生素的是(  )

A.馒头面条B.鸡蛋牛奶C.水果蔬菜D.牛油肥肉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产生活关系密切,下列说法或做法正确的是(  )

A.用甲醛浸泡海产品可以保鲜

B.小苏打可用于治疗胃酸过多

C.发现煤气泄漏立即打开排风扇

D.食用加碘食盐可以预防贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中,现象与结论对应关系正确的是( )

A

B

C

D



有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊

冷却后,打开弹簧夹,水被吸入瓶内,瓶内水面上升约 1/5

①中铁钉生锈, ②③中铁钉不生锈

滴加无色酚酞, 溶液呈红色,加入稀盐酸后红色变为无色

结论

该粉末中一定含有
碳酸钠

氧气约占空气质量的1/5

①②对比说明铁生锈条件之一是要与水接触

反应后的溶液一定不呈
碱性


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关注健康,预防疾病。下列叙述正确的是( )

A.锌是人体必需的微量元素,缺锌会影响生长发育,造成思维迟钝

B.每克油脂在人体内完全氧化,放出的能量比糖类多一倍以上,是重要的供能物质

C.缺乏维生素C,会引起夜盲症

D.人体口腔唾液中含有淀粉酶,它能将食物中的部分淀粉催化水解为葡萄糖

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