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    实验：在盛有2mL试管中滴入2-3滴红墨水（用红墨水是为了显色，利于观察），振荡．然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁（注意：滴管不要接触试管内壁）缓缓加入约2mL乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层．然后振荡并静置几分钟，观察现象．完成下表：
    振荡前现象
     
     
    振荡后现象
     
     
    静置后现象
     
     
          结论
     
     
    考点：物质的溶解性及影响溶解性的因素
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据乙醇和水的性质，结合题中三幅图中红墨水的现象，水中滴入红墨水震荡后，水呈红色，加入乙醇，能清楚地观察到乙醇与水是否有分层现象进行分析解答．
    解答：解：通过推题中三幅图的现象分析，
             振荡前现象溶液分层
    振荡后现象溶液不分层
    静置后现象溶液没有分层
          结论水和乙醇能够互溶 
    故答案为：
        溶液分层
    溶液不分层
    溶液没有分层
       水和乙醇能够互溶 
    点评：乙醇能溶于水，所以在做实验时：为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意应该用胶头滴管将乙醇轻轻滴入水中，防止有震荡而直接混合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：
    （1）可直接加热的有
     
    （填序号）；可间接加热的反应仪器有
     
    ．
    （2）仪器⑧和⑤名称分别为
     
    、
     
    ．
    （3）蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和
     
    （填“蒸发皿”或“坩埚”）．
    （4）用仪器①能否量取8.68mL溶液
     
    （填“能”或“否”）．
    （5）使用②称量药品时应遵循
     
    物
     
    码（填“左”或“右”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列哪一说法是正确的（　　）
    A、100g空气中含氧气的质量大约是21g
    B、氧化物是含有氧元素的化合物
    C、一种元素只能组成一种单质
    D、元素的化合价不是正价就是负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验室需要用氧气做实验．先将29.4克氯酸钾和5.26克二氧化锰的混合物加热到一定时间后，冷却称量剩余固体为24.6g，请回答：
    （1）制得氧气质量为
     
    ．
    （2）剩余固体中存在哪些物质？各为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的六种物质是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应．“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）如果甲、乙、丙是不同类别的物质，它们依次是
     
    （填化学式），甲还可能是另一类物质，写出此类甲物质与图中物质反应的一个化学方程式
     
    ．
    （2）如果乙是碱，丙的物质类别可能是
     
    ，①酸②碱③盐④金属氧化物⑤非金属氧化物⑥金属⑦非金属（填序号），任意写出一个丙与Ca（OH）2反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    会昌是个好地方，修心养生有温泉（筠门岭），富氧深山出毛尖茶（永隆），美味调品有食盐（周田）．
    （1）筠门岭车心温泉水富含硫、钙、钾、镁等元素，由此可判断温泉水属于
     

    （填“硬水”或“软水”），用
     
    可鉴定温泉水是硬水还是软水．
    （2）山清水秀的生态永隆，产出的毛尖茶具有独特的芬香．泡茶时用纱网将茶叶与茶水分离，相当于化学实验操作中的
     

    （3）92盐矿的现代化生产工序是低压蒸发制盐，此变化是
     
    （填“物理变化”或“化学变化”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外小组同学，用如图1所示实验验证质量守恒定律．

    （1）某甲同学用图1A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．
    ①发生反应的化学方程式为
     
    ．
    ②最后天平的指针（填序号）
     

    （a．偏左     b．偏右     c．不偏转     d．无法预测）．
    （2）乙同学用图1B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
    如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右．
    ①造成天平的指针向右偏转的原因是
     
    ．
    ②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图2所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡．可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面要
     
    ．
    （3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号）
     
    ．
    ①元素种类          ②原子种类          ③原子数目
    ④分子种类          ⑤分子数目          ⑥物质的总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4g某金属样品（杂质不与酸反应），与100g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应，过滤，将得到的硫酸盐溶液蒸干，得到12g固体，则金属样品中金属的质量分数为（　　）
    A、60%B、40%
    C、30%D、50%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学知识与生活联系密切．请从①氧气 ②氮气 ③石英砂④钛合金中选择适当物质，并用其序号填空：
    （1）食品包装袋中充填的气体是
     
    ；
    （2）可用于制造航天器的是
     
    ；
    （3）急救病人时可供呼吸的是
     
    ；
    （4）制造计算机芯片
     
    ．

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