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    关于二氧化碳说法正确的是（　　）

    A. 实验室制法：木炭燃烧                                        B. 固态二氧化碳的俗名：干冰

    C. 对环境影响：形成酸雨                                        D. 溶解度：随温度升高而变大

    B 【解析】 A、实验室制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应制取，故A错误；B、固态二氧化碳的俗名：干冰，故B正确；C、二氧化碳的过多排放，对环境影响是造成温室效应，故C错误；D、二氧化碳的溶解度随温度升高而减小，故D错误。故选B。
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    科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    （题文）推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是

    A. 中和反应一定生成盐与水，生成盐与水的反应不一定是中和反应

    B. 单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质

    C. 复分解反应有盐生成，有盐生成的反应一定是复分解反应

    D. 物质和氧氖发生的反应都是氧化反应，氧化反应不一定都有氧气参加

    C 【解析】 试题 A、中和反应指酸和碱生成盐与水的反应，但生成盐与水的反应不一定是中和反应，还有金属氧化物与酸，非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，正确，B、单质中只含有一种元素，只含有一种元素的纯净物一定是单质，正确，C、复分解反应有盐生成，有盐生成的反应不一定是复分解反应，还有金属与酸反应、金属与盐溶液反应都有盐生成，但都是置换反应，错误，D、物质和氧发生的反应都是氧化反应，氧化反...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：单选题

    把金属X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有红色固体析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（    ）

    A. Mg、X、Cu          B. Cu、X、Mg          C. Mg、Cu、X          D. X、Mg、Cu

    A 【解析】 根据金属活动顺序的应用规律，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出，说明X能置换出铜，活动性比铜强，放人MgCl2溶液中无现象，说明X的活动性比镁弱。 X能置换出铜，不能置换出镁，说明X的活动性比镁弱，比铜强。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：单选题

    今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下列处理措施中，不属于净水方法的是

    A. 吸附沉淀 B. 过滤 C. 静置沉淀 D. 加肥皂水

    D 【解析】 A．吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于净化的方法，故A正确；B．过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒，属于净化的方法，故B正确；C．静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于水的净化的方法，故C正确；D．肥皂水用来鉴别硬水和软水，不能用来净化水，不属于水的净化的方法，故D错误；故答案为D。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：简答题

    实验室制取二氧化碳的步骤：

    （1）检查气密性；（2）按要求装配好仪器；（3）向漏斗中加入盐酸；（4）向容器中放入大理石；

    （5）收集气体．

    正确的操作顺序是（填序号） ________．CO2只能用 ________法收集．原因是 ________．证明集气瓶中已充满的方法是 ________

    （2）（1）（4）（3）（5）；向上排空气；二氧化碳能溶于水，密度比空气大；将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则证明已收集满． 【解析】 实验室制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入大理石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）．则正确的操作顺序为：（2）（1）（4）（3）（5）；二氧化碳能溶于水，密度比空气大...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：单选题

    实验室制取CO2应选择的装置是

    A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ②⑤

    B 【解析】 制取二氧化碳要用固体石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，可知应选用的发生装置是②；又因为二氧化碳的密度大于空气的密度，易溶于水，可选③向上排空气法收集．所以应用②③组合制取二氧化氮． 故选B．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：科学探究题

    某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究，在实验过程中，同学们观察到只有铜片上的白磷燃烧，并产生大量白烟；而铜片上的红磷和水中的白磷都没有燃烧．据此，你能总结出可燃物燃烧的条件是：①________ ，②________ ． 大家还对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问，继续进行了如下探究：

    （查阅资料）白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．请写出五氧化二磷与水反应的化学方程式：________ ．

    （交流与讨论）白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

    （改进与实验）同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．

    实验现象

    对实验现象的解释

    （1）a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧

    （2）b试管中红磷没有燃烧

    （1）热水中白磷没有燃烧的原因是________

    （2）b试管中红磷没有燃烧的原因是________

    （反思与评价）

    （1）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是________ ；

    （2）小岑同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置．你认为图3装置与图2装置对比，其优点是________ ．

    （拓展与迁移）实验结束时，小茜同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口朝下垂直伸入水面下（室温），并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．“这一说法得到大家的一致认同．你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，且实验所用白磷足量，装置气密性良好，进入a试管内液体的体积约占试管容积的　________ 　，理由是________ ．

    温度达到着火点；与氧气接触；P2O5+H2O═2HPO3；没有与氧气接触；温度没有达到它的着火点；能防止有害物质污染空气；可以调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；；足量的白磷燃烧，消耗了约占试管内空气体积的的氧气 【解析】 根据物质燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，铜片上的红磷不能燃烧，是因为没有达到着火点；铜片上的白磷能够燃烧，是因为白磷与氧气...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 同步测试 题型：单选题

    下列有关金属及合金的说法中错误的是（　　）

    A. 合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，而且耐腐蚀性能更好

    B. 铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气

    C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很不活泼

    D. 大多数金属为电的良导体

    B 【解析】 A. 合金是在一种金属中加热融合了其它的金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，由于金属的组成和结构发生了改变，其性质也改变。相对于组成合金的纯金属，合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，而且耐腐蚀性能更好；B. 铜是不活泼金属，不与稀硫酸反应；C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很不活泼。即使灼烧或高温，也不与氧气反应；D. 大多数金属为电的良导体。选B ...

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型：单选题

    实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的(   )

    A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论

    C 【解析】 试题实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的设计实验 故选择C

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