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(1)“碘是智慧元素”,它是合成甲状腺激素的重要原料之一,若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足,可能会患
 

A.白内障     B.贫血症         C.呆小症        D.夜盲症
(2)我国大部分地区缺碘,早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》,食盐加碘成为一项国家政策.“加碘盐”一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾属于
 

A.混合物        B.化合物         C.氧化物        D.单质
(3)该图为某品牌食盐的产品说明,其中“含碘量 (35±15)mg/kg”表示在1kg“加碘盐”中含碘元素(35±15)mg,符合国家食盐含碘量的标准.若以含碘量35mg/kg为标准,食盐厂家应该在1kg食盐中加入
 
mg碘酸钾
产品标准号:GB5461-2000
配料食盐、碘酸钾、抗结剂
质量等级一级
碘含量 35±15mg/kg
食用方法待食品熟后加入碘盐
储藏方法 密封储存、防潮加热
分装日期 
(4)“碘是一把双刃剑”,碘过量也会引起甲状腺疾病.初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15mg,假设碘元素全部来自“加碘盐”,你一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐
 
g.(保留一位小数)
考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,标签上标示的物质成分及其含量
专题:化学与生活
分析:(1)根据碘元素与人体健康之间的关系分析判断;
(2)根据碘酸钾的组成分析判断.
(3)根据碘酸钾的化学式计算.
(4)根据初中生每天碘元素适宜摄入量和食盐的含碘量分析计算.
解答:解:(1)呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.
(2)碘酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;
(3)设食盐厂家应该在1kg食盐中加入碘酸钾的质量为xmg,则
xmg×
127
39×1+127+16×3
×100%=35mg    解得:x=59mg
(4)一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐的质量是:
0.15mg
35mg/kg
=0.0043kg=4.3g.
故答为:(1)C;(2)B;(3)59;(4)4.3.
点评:本题考查学生利用信息中物质的化学式进行简单计算,学生应注重与所学知识的结合来解答,本题还注重了化学与生活的联系,可让学生认识生活中的化学知识,加强学习兴趣的引导.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知“”表示氢原子,“○”表示氧原子,图中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  )
A、能加快化学反应速率
B、催化剂就是二氧化锰
C、催化剂在反应前后,质量和性质一定不改变
D、能使任何物质间都发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求进行填空:
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是
 
,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是
 

(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的仪器是
 
(填两种);
(3)用量筒取用液体药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体
 
保持水平,再读出液体的体积.若量取47.5ml的水,仰视读数,则量取的实际值
 
(填大于或小于或等于)47.5mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、实验用剩的药品放回原试剂瓶
B、向燃着的酒精灯里添加酒精
C、给盛满液体的试管直接加热
D、倾到液体时,标签应向着掌心

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进.设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析如图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A
 
、B
 

(2)图I实验中实验现象为
 
 
;发生反应的符号表达式为
 

(3)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是
 
 (填序号).
(4)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
 mL刻度处才停止.
(5)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石、石墨、C60都是由
 
元素组成的
 
(填“单质”或“化合物”).由于它们的
 
 不同,导致它们在物理性质上有很大差异.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①铁丝 ②硫磺 ③红磷 ④镁条 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)在空气中不能燃烧的是
 

(2)常用做烟幕弹的是
 

(3)常用做照明弹的是
 

(4)常放在灯泡中防止钨丝被氧化的是
 

(5)生成的气体会污染空气的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)小白鼠可以在装有空气的密闭容器中,存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)露天石灰水底部,会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

(3)饼干放在空气里时间久了会变软,说明空气中有
 

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